适用年级：{{getGradeNameByProperty('第二单元-5. 灰雀')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('第二单元-5. 灰雀')}} 使用省份：{{getAreaName('第二单元-5. 灰雀')}}
试卷年份：{{getYear('第二单元-5. 灰雀')}}上传日期：2017-07-05题数：6
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题号：32772
题型：选择题
难易度：较易
日期：2014-12-25
来源：5. 灰雀
【题文】选字填空。
（1）已 以
我____后见不到灰雀了。 灰雀____经飞走了。
（2）在 再
我____也见不到灰雀了。 一只灰雀停____树上。
（3）站 战
我是一名勇敢的____土。 列宁____在树下和男孩说话。
（4）带 代
列宁给灰雀____来了食物。 列宁____表灰雀感谢男孩。
题号：673
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2016-12-06
来源：5. 灰雀
【题文】阅读乐园。
我家的鹅
我家有四只鹅，洁白的羽毛，黄色的嘴和爪子。它们走路晃呀晃的，很威武的样子。
每天早晨，我都会在鹅棚里拾到两枚鹅蛋，白白的、大大的，真惹人喜爱。放学的时候，大白鹅一见到我就“昂——昂——”地叫着迎接我；如果有生人来我家，它们也会大声地叫，好像是为了让家里人知道。夏天，我热了，大白鹅会围在我身边，用翅膀为我扇风；冬天，我冷了，我搂着大白鹅，它们的羽毛还能为我御寒。
我经常和这四只大白鹅玩。我非常喜欢它们，把它们当成我的好朋友！
1．请你选出加点字解释正确的一项，在序号上打“√”。
（1）生人 ①生疏； ②生硬； ③很。
（2）当成 ①合适； ②抵得上； ③当做。
（3）御寒 ①抵挡； ②赶车； ③封建社会指与皇帝有关的。
（4）惹人喜爱 ①招引； ②触动对方； ③引起爱憎等的反应。
2．用“
”画出描写鹅外形特点的句子。
3．说说第2自然段的主要内容。
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题号：32759
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2014-12-25
来源：5. 灰雀
【题文】课内语段阅读。
第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。
……
当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。
（1）写出下列词语的近义词。
欢蹦乱跳——( ) 诚实——( )
（2）“果然”表现了( )
A．事实和列宁想的一样。
B．男孩及时改正了自己的错误，是个诚实的好孩子。
（3）用“果然”造句。
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（4）小男孩为什么低着头？( )
A．为自己的错误感到惭愧。 B．灰雀没找到。
（5）用“因为……所以……”改写文中画横线的句子。
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（6）为什么说小男孩是诚实的？
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题号：674
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-12-06
来源：5. 灰雀
【题文】我知道小动物们怎样叫。
小公鸡___________叫，催着人们起得早。
小花猫___________叫，登高爬低真是淘。
小黑狗___________叫，身前身后跑得忙。
小青蛙___________叫，池塘河畔蹦得欢。
题号：32753
题型：书面表达
难易度：较难
日期：2014-12-25
来源：5. 灰雀
【题文】根据课文内容，猜猜他们在说话时，心里会想些什么？
（1）列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”
列宁心里一定会想：______________________________________________________
（2）男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
男孩心里一定会想：______________________________________________________
题号：32762
题型：句型转换
难易度：较难
日期：2014-12-25
来源：5. 灰雀
【题文】仿写句子。
（1）“它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。”这里把“灰雀”当作人来写，使句子更生动，这种写法叫“拟人”，请你仿照这句话写一个拟人句。
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（2）列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”请用“自言自语”写一个句子。
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