适用年级：{{getGradeNameByProperty('四年级|同步测试|全国|2015年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('四年级|同步测试|全国|2015年')}} 使用省份：{{getAreaName('四年级|同步测试|全国|2015年')}}
试卷年份：{{getYear('四年级|同步测试|全国|2015年')}}上传日期：2015-03-27题数：12
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题号：19991
题型：选择题
难易度：较易
日期：2015-03-27
来源：2015年冀教版语文四年级上册1.1、1.2大海的歌、下雪的声音练习卷
【题文】给加点字选择正确的义项。（4分）
“潮”人字典中的解释：①潮汐，也指潮水；②比喻像潮水那样有涨有落、有起有伏的事物；③潮湿；④时尚。
（1）歌坛天后王菲也是引领时尚的潮人。 （ ）
（2）再会过后，温家宝总理的讲话使各地再次出现商品房降价潮。 （ ）
（3）涨潮时，海水上涨，波浪滚滚，景色十分壮观。 （ ）
（4）近日来阴雨连绵，我们不仅要防止衣物受潮，也要当心自己的身体。（ ）
题号：19993
题型：选择题
难易度：一般
日期：2015-03-27
来源：2015年冀教版语文四年级上册1.1、1.2大海的歌、下雪的声音练习卷
【题文】下面词语中音或完全正确的一组是（ ）。（3分）
| A．睡觉（jiào）后背（bēi）音乐（yuè）似乎（sì） |
| B．绚丽（xuàn）拂面（fú） 涛声（tāo）鼾声（hān） |
| C．鱼帆狮子飞逝隐蔽 |
| D．融化可护微弱倾听 |
题号：19984
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2015-03-27
来源：2015年冀教版语文四年级上册1.1、1.2大海的歌、下雪的声音练习卷
【题文】课内阅读。（（13分）
那是怎样的一种声音啊！
像春风拂面而过的声音吗？不，春风来了，倏忽又去了；下雪的声音却是黏着你的耳
畔（ ），和你亲近着。
像小鸟展翅飞逝的声音吗？不，鸟儿永远是急匆匆的；雪花旋转着舞姿
翩（ ）翩而至，袅袅婷婷，你必然会听到那伴舞的音乐了。
当你面对满天的玉片银
屑（ ）纷纷扬扬飘落的时候，当你面对披着明净雪色的山野的时候，你似乎就会听到了下雪的声音。
下雪的声音，好像有至尊好友窸窸窣窣地走来，伏在你的耳边窃窃私语，告诉你一个欣喜的消息。
下雪的声音，好像慈爱母亲的呵护，她用柔暖的胸怀拥着你。
（1）给加点的字注音。（2分）
（2）联系上下文理解词语。（2分）
袅袅婷婷——
窸窸窣窣——
（3）作者在描写下雪的声音时，并没有直接告诉我们雪声空间是怎样的，而是用
和
来和雪声作比较，正像后面课文中所说，雪声只有用心去
。这时我们会看到一个充满了
的世界，充满了
的世界。（3分）
（4）请你也用“像……吗？不……”这样的句式写一写下雪的声音。（3分）
（5）“下雪的声音……告诉你一个欣喜的消息”，会告诉我们什么样的欣喜的消息呢？（3分）
题号：19985
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2015-03-27
来源：2015年冀教版语文四年级上册1.1、1.2大海的歌、下雪的声音练习卷
【题文】课内阅读。（（9分）
她抱着月亮，
她背着星星，
那轻轻的潮声啊，
是她熟睡的鼾声。
（1）诗中的“她”指的是 ，可以看出“她”在诗人眼中是一位 。（2分）
（2）读了这几句诗，我们可以看出诗歌描写的是 时的大海。（2分）
（3）诗句中运用拟人手法的句子是： _ （2分）
（4）诗句还使用了 的手法，把 比作 ，让大海有了人的性情。（3分）
题号：19994
题型：书写
难易度：一般
日期：2015-03-27
来源：2015年冀教版语文四年级上册1.1、1.2大海的歌、下雪的声音练习卷
【题文】读拼音，写词语。（14分）
2012年3月，各地xiān qǐ（ ）“学雷锋”的rè cháo（ ），遍地zhàn kāi（ ）“文明之花”。雷锋精神zī rùn（ ）着每一个孩子的心灵，在“学雷锋做新人”汇报演出中，孩子们用xuán zhuǎn（ ）的wǔ zī（ ）唱响了道德建设的xù qǔ（ ）。
题号：19987
题型：语言表达
难易度：一般
日期：2015-03-27
来源：2015年冀教版语文四年级上册1.1、1.2大海的歌、下雪的声音练习卷
【题文】综合实践。（5分）
新闻材料：2012年3月23日是第五十二个世界气象日，其主题是“天气、气候和水为未来增添动力”，人们开始认识到天气、气候和水对人类未来的重要性。人类一方面从天气、气候和水中汲取发展动力，另一方面又品尝着其带来的苦难：在所有自然灾害中，有90%都与天气、气候和水有关。
预计到2025年，水危机将蔓延到48个国家和地区，约有35亿人将为水所困。更为令人担忧的是，除了水资源安全，气候变化还对粮食安全、生态安全构成重大威胁，并对基础设施、人居健康、城市发展等产生不利影响。
读了上面的新闻材料，你是不是也有一种危机感？那就请你给保护生态环境捍一皯建议吧！
题号：19989
题型：语言表达
难易度：一般
日期：2015-03-27
来源：2015年冀教版语文四年级上册1.1、1.2大海的歌、下雪的声音练习卷
【题文】按要求写句子。（12分）
（1）读一读，用加点的词语写一句子。（2分）
下雪的声音，与其用耳朵倾听，不如用心去感受。
（2）给下面句子换个说法。（2分）
像小鸟展翅飞逝的声音吗？不，鸟儿永远是急匆匆的。
（3）想一想，用例句使用的方法写话。（4分）
①风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里，大海睡觉了。
②下雪的声音，好像慈爱母亲的呵护，她用柔暖的胸怀扔着你。
题号：19986
题型：填空题
难易度：一般
日期：2015-03-27
来源：2015年冀教版语文四年级上册1.1、1.2大海的歌、下雪的声音练习卷
【题文】按课文内容填空。
（1）《大海睡了》用 的手法，写出了夜色中的大海那充满温情的一面；《海上的风》则连用 ，将海风比作花神、 、 、 ，将海风来临时浪潮奔涌的景象生动地展现在我们面前。如果说《大海睡了》突出表现了大海的静态美，那么《海上的风》则突出表现了大海的 。
（2）“你听过 、 ，你听过 、 。你听过 的声音吗？”文章一开始就从我们熟悉的声音谈起，这些声音即使不曾用心留意也能感觉到，而下雪的声音却要 。
题号：19988
题型：填空题
难易度：一般
日期：2015-03-27
来源：2015年冀教版语文四年级上册1.1、1.2大海的歌、下雪的声音练习卷
【题文】补充诗句，并仿写一小节。（4分）
海上的风是花神，
它一来，
就 。
海上的风是画家，
，
。
题号：19990
题型：填空题
难易度：较易
日期：2015-03-27
来源：2015年冀教版语文四年级上册1.1、1.2大海的歌、下雪的声音练习卷
【题文】补充词语并回答问题。（9分）
（ ）（ ）私语 屏（ ）凝神 （ ）近无声
纷纷（ ）（ ） 波浪（ ）天 翩翩而（ ）
（1）上面词语中结构相同的词语有： ，请你再仿写两个：
（2）这些词语来用来描写人物的有：
（3）划线词语所填的字在这里是 的意思，在这里应该读 ，请你用它的另外一个读音组词： 。
（4）选词填空。
雪，闪耀着白色的翅膀 ， ，以优美的姿势扑向大地的怀抱。
题号：19992
题型：填空题
难易度：一般
日期：2015-03-27
来源：2015年冀教版语文四年级上册1.1、1.2大海的歌、下雪的声音练习卷
【题文】在括号里填上恰当的词语。（6分）
（ ）的消息 （ ）的春天 （ ）的胸怀
（ ）的色彩 （ ）的声音 （ ）的雪色
题号：19983
题型：书面表达
难易度：较难
日期：2015-03-27
来源：2015年冀教版语文四年级上册1.1、1.2大海的歌、下雪的声音练习卷
【题文】妙笔生花。
下雪的声音
你听过雷声、雨声，你听过风声、涛声。
你听过下雪的声音吗？
下雪的声音是微弱的，微弱得几近无声。但是，你如果屏气凝神，还是会听到的。
那是怎样的一种声音啊！
像春风拂面而过的声音吗？不，春风来了，倏忽又去了；下雪的声音却是黏着你的耳畔，和你亲近着。
像小鸟展翅飞逝的声音吗？不，鸟儿永远是急匆匆的；雪花旋转着舞姿翩翩而至，袅袅婷婷，你必然会听到那伴舞的音乐了。
当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候，当你面对披着明净雪色的山野的时候，你似乎就会听到了下雪的声音。
下雪的声音，好像有至亲好友窸窸窣窣地走来，伏在你的耳边窃窃 私语，告诉你一个欣喜的消息。
下雪的声音，好像慈爱母亲的呵护，她用柔暖的胸怀拥着你。
啊，下雪的声音，与其用耳朵倾听，不如用心去感受。
雪，滋润着大地鲜丽的色彩，隐蔽着满野的花花草草，一旦它融化了，一个绚丽的春天就来了。
下雪的声音，春天的序曲。
你听到过花开的声音吗？其实花开也是有声音的，只要你用心去听，就会听到！请你仿照《下雪的声音》的写作方法，以《花开的声音》为题，写一篇文章。
