适用年级：{{getGradeNameByProperty('初二|单元试卷|北京|2017年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('初二|单元试卷|北京|2017年')}} 使用省份：{{getAreaName('初二|单元试卷|北京|2017年')}}
试卷年份：{{getYear('初二|单元试卷|北京|2017年')}}上传日期：2017-10-02题数：16
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题号：4933558
题型：选择题
难易度：较易
日期：2017-09-29
来源：2017-2018学年八年级语文版语文上册第6单元试题
【题文】下列加点字注音无误的一项是( )
| A．宫阙(què) 逡巡(qūn) 霓裳(shāng) 自强(qiǎng) |
| B．折戟(jǐ) 刈麦(yì) 莫邪(yé) 重茧(zhòng) |
| C．自刎(wěn) 踔出(chuō) 踌蹰(chú) 畎亩(quǎn) |
| D．观宇(ɡuàn) 分赉(fèi) 毕见(xiàn) 自诩(xǔ) |
题号：4933559
题型：选择题
难易度：较易
日期：2017-09-29
来源：2017-2018学年八年级语文版语文上册第6单元试题
【题文】下列加点的词语解释有误的一项是( )
| A．空乏其身(穷困缺乏) 不知其旨也(主旨) |
| B．比后壮(及，等到) 征于色(征验，表现) |
| C．其声清越(清澈高扬) 教然后知困((受到)阻碍，不通) |
| D．人恒过(常常) 曾益其所不能(增加) |
题号：4933560
题型：选择题
难易度：一般
日期：2017-09-29
来源：2017-2018学年八年级语文版语文上册第6单元试题
【题文】下列各句没有通假字的一项是( )
| A．王窃欣慕，归念遂息。 |
| B．门人然烛来。 |
| C．所以动心忍性，曾益其所不能。 |
| D．入则无法家拂士。 |
题号：4933561
题型：选择题
难易度：较易
日期：2017-09-29
来源：2017-2018学年八年级语文版语文上册第6单元试题
【题文】下列“之”的用法不同于其他三项的一项是( )
| A．王怒，杀之 | B．吾欲报之 |
| C．亦可慰求教之心 | D．道士笑而允之 |
题号：4933562
题型：选择题
难易度：较易
日期：2017-09-29
来源：2017-2018学年八年级语文版语文上册第6单元试题
【题文】下列朗读节奏划分有误的一项是( )
| A．零丁/洋里/叹零丁。 |
| B．折戟沉沙/铁未销，自将磨洗/认前朝。 |
| C．舜/发于/畎亩之中。 |
| D．伤心秦汉/经行处，宫阙万间/都做了土。 |
题号：4933563
题型：选择题
难易度：一般
日期：2017-09-29
来源：2017-2018学年八年级语文版语文上册第6单元试题
【题文】下列说法不正确的一项是( )
| A．《生于忧患，死于安乐》一文中，作者先通过列举六位经过贫困、挫折的磨砺，终于有所作为、成就大业的历史人物的例子来论证要成才必先经受磨炼的观点。 |
| B．《教学相长》一文集中论述教与学的关系，说明了自我反省的重要性。 |
| C．在《观刈麦》中，通过作者的所见所感反映了沉重的赋税给劳动人民造成的极大痛苦，寄托了对劳动人民的同情。 |
| D．《己亥杂诗》写作者辞官后的离愁别绪及作者从自然界景物的转化中，悟出了生命的真谛，体现了作者百折不挠的坚强意志和强烈的社会责任感。 |
题号：4933566
题型：文言文阅读
难易度：一般
日期：2017-09-29
来源：2017-2018学年八年级语文版语文上册第6单元试题
【题文】生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
【小题1】解释下列加点词。
(1)百里奚举于市 （_____）
(2)饿其体肤 （______）
(3)所以动心忍性 （______）
(4)而后作（______）
【小题2】下列句中加点词含义相同的一项是( )
| A．舜发于畎亩之中/发于声 |
| B．人恒过/国恒亡 |
| C．傅说举于版筑之间/举大计亦死 |
| D．行拂乱其所为/入则无法家拂士 |
【小题3】翻译下列句子。
(1)征于色，发于声，而后喻。
___________________________________________________________
(2)然后知生于忧患，而死于安乐也。
___________________________________________________________
【小题4】第一段列举了六位历史人物的事迹，他们的共同特点是___________________________________________________________
【小题5】用自己的话概括文章所论述的观点。(20个字以内)
题号：4933567
题型：文言文阅读
难易度：较难
日期：2017-09-29
来源：2017-2018学年八年级语文版语文上册第6单元试题
【题文】教学相长
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也。知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
【小题1】解释下列句中加点词的意思。
(1)不知其旨也 （_____）
(2)虽有至道 （______）
(3)知困，然后知自强也 （______）
(4)教学相长也 （______）
【小题2】把下列句子翻译成现代汉语。
是故学然后知不足，教然后知困。
【小题3】《教学相长》集中论述了教与学的关系问题，说明了________________________________________________
的道理。
【小题4】说说本文的观点及采用的论证方法。
观点：_________________________________
论证方法：______________________________
题号：4940375
题型：文言文阅读
难易度：较难
日期：2017-10-02
来源：2017-2018学年八年级语文版语文上册第6单元试题
【题文】阅读下面文章，回答后面问题
晋文公攻原
晋文公攻原①，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，不去是亡吾信也得原失信吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎？”乃降公。卫②人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。
【注释】①原：原国②卫：卫国
【小题1】下列各组句子中，加横线词语意思相同的一项是（）
| A．遂与大夫期十日/陈太丘与友期行 |
| B．原三日即下矣/令初下，群臣进谏 |
| C．夫原之食竭力尽矣/一食或尽粟一石 |
| D．可无归乎/男有分，女有归 |
【小题2】【小题3】请用三条“/”给文中画线的句子断句。
不去是亡吾信也得原失信吾不为也
【小题4】如何看待晋文公“罢兵而去”的行为？请说明理由。
题号：4933564
题型：诗歌鉴赏
难易度：一般
日期：2017-09-29
来源：2017-2018学年八年级语文版语文上册第6单元试题
【题文】过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
【小题1】颔联“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”两句有何联系？用了什么修辞？
【小题2】“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这句千古名言表达了作者怎样的思想感情？
【小题3】下面对诗歌的赏析不正确的一项是( )
| A．诗歌通过写过零丁洋时的所见、所闻、所感，充分体现诗人的爱国热情和民族气节。 |
| B．本诗借景抒情，情景交融，感情真挚深沉。 |
| C．“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”采用拟人、对偶的修辞，借地名表现内心孤苦无依的苦痛。 |
| D．本诗风格慷慨悲凉。始为悲愤，终为高亢，表现了诗人的铮铮铁骨、耿耿忠心。 |
题号：4933565
题型：诗歌鉴赏
难易度：较难
日期：2017-09-29
来源：2017-2018学年八年级语文版语文上册第6单元试题
【题文】己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
【小题1】这首诗的首句是怎样写“离愁”的？
【小题2】诗歌中流露出了诗人的两种情感：舍和不舍。诗人想舍的是什么？不想舍的又是什么？
题号：4933569
题型：名著导读
难易度：较易
日期：2017-09-29
来源：2017-2018学年八年级语文版语文上册第6单元试题
【题文】名著阅读。
多少的力，多少的热情，多少的天才枉费了！一五一八年九月，他在塞拉韦扎地方，因为劳作过度，烦虑太甚而病了。他知道在这苦工生活中健康衰退了，梦想枯竭了。他日夜为了热望终有一日可以开始工作而焦虑，又因为不能实现而悲痛。他受着他所不能令人满意的工作压榨，指《米涅瓦基督》与尤利乌斯二世的陵墓。
该文段中的“他”指的是________，从文中可以看出他________的性格特点。
题号：4933568
题型：默写
难易度：较易
日期：2017-09-29
来源：2017-2018学年八年级语文版语文上册第6单元试题
【题文】根据提示，填写相关语句。
(1)足蒸暑土气，____________。(白居易《观刈麦》)
(2)东风不与周郎便，____________。(杜牧《赤壁》)
(3)《生于忧患，死于安乐》中作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是：____________，____________。
(4)张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中道出封建统治者剥削人民，压迫人民本质的句子是：____________；____________！
题号：4940367
题型：语言表达
难易度：一般
日期：2017-10-02
来源：2017-2018学年八年级语文版语文上册第6单元试题
【题文】口语交际。（2分）
学校进行消防演练，当消防警报突然响起时，班上的同学迅速取出湿毛巾捂住口鼻，弯腰顺着墙边向操场跑去，小宇同学却坐在教室里一动也不动地写作业。小强见后，急忙跑到小宇桌前说：“快跑，失火啦！”小宇不紧不慢地说：“哪里失火？不就是演练吗？看把你急的！”小强拉起小宇说：“ ”
小宇马上跟小强离开丁教室。
题号：455241
题型：作文
难易度：一般
日期：2016-09-18
来源：2017-2018学年八年级语文版语文上册第6单元试题
【题文】不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……请以“ 也美丽”为题写一篇文章。
要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；（2）文体不限，不少于500字。
题号：3900770
题型：综合性学习
难易度：一般
日期：2017-07-27
来源：2017-2018学年八年级语文版语文上册第6单元试题
【题文】印刷术的发明开创了广告的新纪元。我国毕昇最先发明了活字印刷术，最早的工商业印刷是北宋时期（公元960年——1127年）济南刘家针铺的广告铜版，现存于上海博物馆。这是至今发现的世界最早的印刷广告物。印刷术从中国传到西方后，使西方广告进入了新的阶段。
1473年英国第一个出版人威廉·坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告，张贴在伦敦街头，这是西方最早的印刷广告，比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。
1622年英国尼古拉斯·布朗和托马斯·珂切尔创办的第一份英文报纸《每周新闻》在伦敦出版。在这一年中，有一则书籍广告。1650年在有关“国会的几则诉讼程序”一栏里，登出某家12匹马被盗的寻马悬赏启事。以后，在1710年阿迪逊和斯提尔又在《观察家》杂志中刊登了有关推销茶叶、咖啡、巧克力、书刊、房产、成药拍卖物品以及转让物品的广告。到1830年，美国已有1200种报纸，其中65种是日报。许多报纸第一版大部或整版都是广告。从1830年—1850年间是便士报时代，因为每份售价一便士，价格低廉，销路增加，对广告的效力，也相应提高。在报纸广告盛行的同时，杂志广告也不断增加，并出现了广告代理商和广告公司。
（1）阅读这则材料后，你从中获取了哪些信息？（写出两条）
（2）在广告业高度发达的今天，一些商家一味追求经济效益，夸大产品效应，甚至作虚假广告，坑害消费者。请你以消费者的名义，写几句话规劝那些作虚假广告的商家。
