适用年级:{{getGradeNameByProperty('初一|同步测试|安徽|2017年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('初一|同步测试|安徽|2017年')}} 使用省份:{{getAreaName('初一|同步测试|安徽|2017年')}}
试卷年份:{{getYear('初一|同步测试|安徽|2017年')}}上传日期:2017-10-23题数:18
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题号:5067778
题型:选择题
难易度:容易
日期:2017-10-23
来源:人教版七年级下册 5.3.1 平行线的性质 同步测试
【题文】如果两个角的两边分别平行,且其中一个角比另一个角的4倍少
,那么这两个角是( )
题号:5067779
题型:选择题
难易度:一般
日期:2017-10-23
来源:人教版七年级下册 5.3.1 平行线的性质 同步测试
题号:5067780
题型:选择题
难易度:一般
日期:2017-10-23
来源:人教版七年级下册 5.3.1 平行线的性质 同步测试
【题文】如图,将三角尺与直尺贴在一起,使三角尺的直角顶点
(∠
=
)在直尺的一边上,若∠1=
,则∠2的度数等于( )
题号:5067781
题型:选择题
难易度:一般
日期:2017-10-23
来源:人教版七年级下册 5.3.1 平行线的性质 同步测试
【题文】小明同学把一个含有
角的直角三角板放在如图所示的两条平行线
上,测得∠
=
,则∠
的度数是( )
题号:5067782
题型:选择题
难易度:一般
日期:2017-10-23
来源:人教版七年级下册 5.3.1 平行线的性质 同步测试
【题文】如图
∥
,那么( )
A.∠1=∠4 | B.∠1=∠3 |
C.∠2=∠3 | D.∠1=∠5 |
题号:5067783
题型:选择题
难易度:一般
日期:2017-10-23
来源:人教版七年级下册 5.3.1 平行线的性质 同步测试
【题文】如图
∥
,∠
=
,
平分∠
,则∠
的度数为 ( )
题号:5067777
题型:填空题
难易度:容易
日期:2017-10-23
来源:人教版七年级下册 5.3.1 平行线的性质 同步测试
【题文】请为下面的推理填上依据:
如图,因为
∥
所以∠2=∠3( )
又∠3+∠1=
,
所以∠1+∠2=
( )
题号:5067784
题型:填空题
难易度:容易
日期:2017-10-23
来源:人教版七年级下册 5.3.1 平行线的性质 同步测试
【题文】如图,已知
∥
,∠1=
,则∠2=_____.
题号:5067785
题型:填空题
难易度:一般
日期:2017-10-23
来源:人教版七年级下册 5.3.1 平行线的性质 同步测试
【题文】如图,若∠1=∠2,∠
=
,则∠
的度数是_______.
题号:5067786
题型:填空题
难易度:一般
日期:2017-10-23
来源:人教版七年级下册 5.3.1 平行线的性质 同步测试
【题文】如图,若
∥
,∠1=
, ∠2=
,则∠
=______.
题号:5067787
题型:填空题
难易度:一般
日期:2017-10-23
来源:人教版七年级下册 5.3.1 平行线的性质 同步测试
【题文】同一平面内有四条直线
,若
∥
,
⊥
,
⊥
,则直线
的位置关系_________.
题号:5067788
题型:填空题
难易度:一般
日期:2017-10-23
来源:人教版七年级下册 5.3.1 平行线的性质 同步测试
【题文】如图
∥
,
∥
,则∠
+∠
的度数为__________.
题号:5067789
题型:解答题
难易度:一般
日期:2017-10-23
来源:人教版七年级下册 5.3.1 平行线的性质 同步测试
【题文】如图,CD平分∠ACD,DE∥BC,∠AED=
,求∠DEC的度数.
题号:5067790
题型:解答题
难易度:一般
日期:2017-10-23
来源:人教版七年级下册 5.3.1 平行线的性质 同步测试
【题文】如图AB∥CD,AE,DF分别是 ∠BAD,∠CDA的平分线,AE与DF平行吗?为什么?
题号:5067791
题型:解答题
难易度:一般
日期:2017-10-23
来源:人教版七年级下册 5.3.1 平行线的性质 同步测试
【题文】如图,已知∠AMB=∠EBF,∠BCN =∠BDE,求证:∠CAF =∠AFD.
题号:5067792
题型:解答题
难易度:一般
日期:2017-10-23
来源:人教版七年级下册 5.3.1 平行线的性质 同步测试
【题文】如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,如果第一次拐的角A是
,第二次拐的角B是
,第三次拐的角是∠
,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,问∠
是多少度?说明你的理由.
题号:5067793
题型:解答题
难易度:一般
日期:2017-10-23
来源:人教版七年级下册 5.3.1 平行线的性质 同步测试
【题文】⑴如图,若AB∥DE,∠
=
,∠
=
,你能求出∠C的度数吗?
⑵在AB∥DE的条件下,你能得出 ∠B,∠C,∠D之间的数量关系吗?并说明理由.
题号:5067794
题型:解答题
难易度:较难
日期:2017-10-23
来源:人教版七年级下册 5.3.1 平行线的性质 同步测试
【题文】如图是小明设计的智力拼图玩具,现在小明遇到了下面两个问题,请你帮助解决.
(1)如图⑴,∠D=
,∠ACD=
.为保证AB∥DE,∠A应等于多少度?
(2)如图⑵,若GP∥HQ,则∠G,∠F, ∠H之间有什么样的关系?