适用年级:{{getGradeNameByProperty('初二|同步测试|全国|2012年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('初二|同步测试|全国|2012年')}} 使用省份:{{getAreaName('初二|同步测试|全国|2012年')}}
试卷年份:{{getYear('初二|同步测试|全国|2012年')}}上传日期:2012-03-29题数:20
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题号:3948784
题型:
难易度:
日期:2012-03-30
来源:11.2 三角形全等的条件测试数学卷
【题文】.如图,有一块边长为4的正方形塑料摸板
,将一块足够大的直角三角板的直角顶点落在
点,两条直角边分别与
交于点
,与
延长线交于点
.则四边形
的面积是
.
题号:737200
题型:选择题
难易度:较易
日期:2012-03-29
来源:11.2 三角形全等的条件测试数学卷
【题文】如图5,已知:∠1=∠2,要证明△
ABC≌△
ADE,还需补充的条件是( )
A.AB=AD,AC=AE | B.AB=AD,BC=DE | C.AC=AE,BC=DE | D.以上都不对 |
题号:737201
题型:选择题
难易度:容易
日期:2012-03-29
来源:11.2 三角形全等的条件测试数学卷
【题文】如果两个三角形有两边和其中一边上的高对应相等,那么它们第三边所对的角的关系是( )
题号:737202
题型:选择题
难易度:容易
日期:2012-03-29
来源:11.2 三角形全等的条件测试数学卷
【题文】如图,
AB=
DB,
BC=
BE,欲证△
ABC≌△
DBC,则需补充的条件是( )
A.∠A=∠D | B.∠E=∠C | C.∠A=∠C | D.∠1=∠2 |
题号:737203
题型:选择题
难易度:较易
日期:2012-03-29
来源:11.2 三角形全等的条件测试数学卷
【题文】如图6,
AB=
DB,
BC=
BE,欲证△
ABE≌△
DBC,则需补充的条件是( )
A.∠A=∠D |
B.∠E=∠C |
C.∠A=∠C |
D.∠1=∠2 |
题号:3948781
题型:选择题
难易度:容易
日期:2012-12-15
来源:11.2 三角形全等的条件测试数学卷
【题文】在△
△
中,已知
,
,要判定这两个三角形全等,还需要条件 ( )
题号:3948783
题型:选择题
难易度:容易
日期:2012-03-29
来源:11.2 三角形全等的条件测试数学卷
【题文】下列判断中错误的是( )
A.有两角和一边对应相等的两个三角形全等 |
B.有两边和一角对应相等的两个三角形全等[来源:学科网] |
C.有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等[来源: |
D.有一边对应相等的两个等边三角形全等 |
题号:737175
题型:填空题
难易度:容易
日期:2012-03-29
来源:11.2 三角形全等的条件测试数学卷
【题文】如图3,在直角三角形
ABC中,∠
C=90°,
AC=10cm,
BC=5cm,一条线段
PQ=
AB,
P、
Q两点分别在
AC和
AC的垂线
AX上移动,则当
AP=
时,才能使△
ABC和△
APQ全等.
、
题号:737176
题型:填空题
难易度:容易
日期:2012-03-29
来源:11.2 三角形全等的条件测试数学卷
【题文】如图,已知△
的六个元素,下面甲、乙、丙三个三角形中标出了某些元素,则与△
全等的三角形是
.
题号:737177
题型:填空题
难易度:容易
日期:2012-03-29
来源:11.2 三角形全等的条件测试数学卷
【题文】如图5,在△
ABC中,∠
BAC=60°,将△
ABC绕着点
A顺时针旋转40°后得到△
ADE,则∠
BAE的度数为
.
题号:737198
题型:填空题
难易度:较易
日期:2012-03-29
来源:11.2 三角形全等的条件测试数学卷
【题文】如图3所示,
AB、
CD相交于
O,且
AO=
OB,观察图形,明显有
,只需补充条件
,则有△
AOC≌△
(ASA).
题号:737199
题型:填空题
难易度:较易
日期:2012-03-29
来源:11.2 三角形全等的条件测试数学卷
【题文】.△ABC和
中,若
,
,则需要补充条件 可得到△ABC≌
题号:737168
题型:解答题
难易度:较易
日期:2012-03-29
来源:11.2 三角形全等的条件测试数学卷
【题文】如图,在
中,
是
上一点,
交
于点
,
,
,
与
有什么位置关系?证明你的结论.
题号:737169
题型:解答题
难易度:较易
日期:2012-03-29
来源:11.2 三角形全等的条件测试数学卷
【题文】你一定玩过跷跷板吧!如图是小明和小刚玩跷跷板的示意图,横板绕它的中点
上下转动,立柱
与地面垂直.当一方着地时,另一方上升到最高点.问:在上下转动横板的过程中,两人上升的最大高度
,
有何数量关系?为什么?
题号:737170
题型:解答题
难易度:容易
日期:2012-03-29
来源:11.2 三角形全等的条件测试数学卷
题号:737171
题型:解答题
难易度:较易
日期:2012-03-29
来源:11.2 三角形全等的条件测试数学卷
【题文】小明、小敏两人一起做数学作业,小敏把题读到如图8(1)所示,
CD⊥
AB,
BE⊥
AC时,还没把题读完,就说: “这题一定是求证∠
B=∠
C,也太容易了.”她的证法是:由
CD⊥
AB,
BE⊥
AC,得∠
ADC=∠
AEB=90°,公共角∠
DAC=∠
BAE,所以△
DAC≌△
EAB.由全等三角形的对应角相等得∠
B=∠
C.
小明说:“小敏你错了,你未弄清本题的条件和结论,即使有
CD⊥
AB,
BE⊥
AC,公共角∠
DAC=∠
BAE,你的推理也是错误的.看我画的图8(2),显然△
DAC与△
EAB是不全等的.再说本题不是要证明∠
B=∠
C,而是要证明
BE=
CD.”
【小题1】根据小敏所读的题,判断“∠
B=∠
C”对吗?她的推理对吗?若不对,请做出正确的推理.
【小题2】根据小明说的,要证明
BE=
CD,必然是小敏丢了题中条件,请你把小敏丢的条件找回来,并根据找出的条件,你做出判断
BE=
CD的正确推理.
【小题3】要判断三角形全等,从这个问题中你得到了什么启发?
题号:737172
题型:解答题
难易度:较易
日期:2012-03-29
来源:11.2 三角形全等的条件测试数学卷
【题文】飞翔建筑公司在扩建二汽修建厂房时,在一空地上发现有一个较大的圆形土丘,经分析判断很可能是一座王储陵墓,由于条件限制,无法直接度量
A、
B两点间的距离,请你用学过的数学知识,按以下要求设计测量方案.
【小题1】画出测量方案;
【小题2】写出测量步骤(测量数据用字母表示);
【小题3】计算
AB的距离(写出求解或推理过程,结果用字母表示).
题号:737173
题型:解答题
难易度:较易
日期:2012-03-29
来源:11.2 三角形全等的条件测试数学卷
【题文】如图,要测量河两岸相对的两点
,
的距离,可以在
的垂线
上取两点
,使
,再定出
的垂线
,使
在一条直线上,这时测得的
的长就是
的长,为什么?
题号:737174
题型:解答题
难易度:容易
日期:2012-03-29
来源:11.2 三角形全等的条件测试数学卷
【题文】如图,
相交于点
,你能找出两对全等的三角形吗?你能说明其中的道理吗?
题号:3948782
题型:解答题
难易度:较易
日期:2012-09-19
来源:11.2 三角形全等的条件测试数学卷
【题文】如图,给出五个等量关系:①
、②
、③
、④
、⑤
.
请你以其中两个为条件,另三个中的一个为结论,推出一个正确的命题(只需写出一种情况),并加以证明.