适用年级：{{getGradeNameByProperty('六年级|同步测试|全国|2015年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('六年级|同步测试|全国|2015年')}} 使用省份：{{getAreaName('六年级|同步测试|全国|2015年')}}
试卷年份：{{getYear('六年级|同步测试|全国|2015年')}}上传日期：2015-02-06题数：6
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题号：25596
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2015-02-06
来源：2015年教科版语文六年级上册快乐读书屋（五）奴隶英雄练习卷
【题文】阅读短文，回答问题
“他们拿我们不当人，（咬着牙，狠狠地说）我们天生是做奴隶的吗？不！是罗马人把我们抓来做奴隶的！我们要报仇！要把他们杀死！弟兄们，一齐来反抗！弟兄们！动手！（杀开一条血路，大喊）不愿做奴隶的人们！起来！”
（1）短文在描写斯巴达克与奴隶谈话说到“拿我们不当人”时的神态是（ ）的。从他的语言、神态可以看出他的内心充满了对奴隶主的（ ），对自己所处的奴隶地位强烈不满。
（2）斯巴达克呼唤着人们觉醒：
题号：25597
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2015-02-06
来源：2015年教科版语文六年级上册快乐读书屋（五）奴隶英雄练习卷
【题文】课文内容我了解
（1）奴隶是奴隶社会的一种产物，他们为奴隶主劳动而没有人身自由，常常被奴隶主任意买卖、取乐和杀害。从奴隶的谈话中就可以看出他们没有人身自由，（ ）（ ）（ ），等等。
（2）本课是独幕剧，是按事情（ ）顺序写的。开始——（ ）——结果。通过写斯巴达克向奴隶们发起号召，拉开了奴隶起义的序幕这件事，表现了以斯巴达克为首的奴隶们为争取（ ）而战的英雄气概。
（3）写出几位为自由而战的英雄故事的名称。
题号：25599
题型：填空题
难易度：较易
日期：2015-02-06
来源：2015年教科版语文六年级上册快乐读书屋（五）奴隶英雄练习卷
【题文】辨字组词。
已（ ） 腐（ ） 销（ ）
己（ ） 掳（ ） 霄（ ）
乙（ ） 虏（ ） 宵（ ）
题号：25600
题型：填空题
难易度：较易
日期：2015-02-06
来源：2015年教科版语文六年级上册快乐读书屋（五）奴隶英雄练习卷
【题文】给下列词语注音
题号：3688698
题型：填空题
难易度：较易
日期：2015-02-06
来源：2015年教科版语文六年级上册快乐读书屋（五）奴隶英雄练习卷
【题文】多音字注音并组词
题号：25598
题型：句型转换
难易度：一般
日期：2015-02-06
来源：2015年教科版语文六年级上册快乐读书屋（五）奴隶英雄练习卷
【题文】按要求完成下列句子。
（1）（ ）自由战死沙场，（ ）给贵族老爷们取乐而死于角斗场。（填关联词）
（2）一个奴隶用斧子把锁着的铁门砍开。（改为被字句）
（3）（ ）食物又大又合口味，蚂蚁的触角（ ）摆动得特别厉害。（填关联词）
（4）老虎的吼声特别大。（改为夸张句）
