适用年级：{{getGradeNameByProperty('五年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('五年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('五年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('五年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期：2014-11-11题数：9
提示：单击题文可显示答案与解析。
题号：3687465
题型：选择题
难易度：容易
日期：2014-11-13
来源：2014年北京版小学语文五年级上册25 井 同步试题
【题文】给划线字选择正确的读音。
坡度 pō( ) 傍晚 bàng( )
bō( ) páng( )
乘凉 chéng( ) 嬉戏 xī( )
chèng( ) xǐ( )
题号：3687469
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2014-11-13
来源：2014年北京版小学语文五年级上册25 井 同步试题
【题文】一小块面包
从前，有个地方闹饥荒。一位富有的面包师把城里最穷的20个小孩找来，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一块。在上帝带来好光景以前，你们每天都可以来拿一块面包。”
这些饥饿的孩子蜂拥而至，围住篮子你推我抢，因为他们每个人都想拿到最大的面包。最后，当他们拿到了面包，也没向这位好心的面包师说声“谢谢”就走了。
但是格琳琴，这位贫穷的小姑娘，既没有同大家一起吵闹，又没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外，等那些孩子离去以后，才拿起剩在篮子里的最小的一块面包。她亲吻了面包师的手以表示感谢，然后才回家。
第二天，那些孩子同先前一样，抢在前面。而羞怯可怜的小格琳琴只得到一块比头一天小一半的面包。当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新发亮的银币掉了出来。
妈妈惊奇地叫道：“立即把钱送回去，一定是面包师揉面的时候不小心揉进去的!赶快去，格琳琴!赶快去!”当格琳琴把妈妈的话告诉面包师的时候，面包师说：“不，不，我的孩子，这没有错。是我把银币放进去的，我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家吧，告诉你妈妈这钱是你的了!”
1．想一想文中的格琳琴和其他的孩子有什么不同。
__________________________________________________________
2．从这个故事中，你得到什么启示？
__________________________________________________________
题号：3687470
题型：语言表达
难易度：一般
日期：2014-11-13
来源：2014年北京版小学语文五年级上册25 井 同步试题
【题文】 下面是一则小幽默，想一想，医生答话的言外之意是什么?
罗伯特是德国著名的医生。有一天，他去为国王看病。国王说：‘你给我看病，不能像看别的病人一样!”罗伯特非常平静地说：‘请原谅，陛下，在我眼里每一位病人都是国王。”
__________________________________________________________
题号：53622
题型：书写
难易度：容易
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文五年级上册25 井 同步试题
【题文】规范书写词语。
题号：53621
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文五年级上册25 井 同步试题
【题文】 按查字典的要求填空。
“龄”是________结构，部首是________，再查________画。请写出4个和它形近的字并组词。
( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
题号：3687467
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-11-13
来源：2014年北京版小学语文五年级上册25 井 同步试题
【题文】补充词语。
( )的印痕 ( )的坡度
( )的井水 ( )的缨子
( )的红李子 ( )的白萝卜
( )地数 ( )地看
题号：53620
题型：书面表达
难易度：较难
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文五年级上册25 井 同步试题
【题文】井水很清很清。我小时候，夏天和秋天的傍晚，常和妹妹到井台上来乘凉。我们趴在井圈上，痴痴地往井里看，一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。我一面数，一面心里想：啊，这些星星，离得多远，多远!这井水，它有多深，多深!
井水很甜很甜(我们那里，把含盐量很少的淡水，叫做甜水)。我们平常吃的，都是这井里的水。用它来浇菜，就更是极好的水了。妈妈浇菜的时候，常常带着我们。“快，打水去!”妈妈一吩咐，你就立刻能听到我和妹妹在井台打水时的嬉笑声。
……
夏天，井水很凉很凉。有一次，六月里，山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。妈妈接过手，马上交给我说：“快去，把它吊在井水里!”我找了一根长绳子，一头系住了小筐，把它吊进了井水里，另一头，便捆在井旁的大树上。
1．片段写了井水的几个特点?
__________________________________________________________
2．通过对井水的描写，表达了作者的什么感情?
__________________________________________________________
题号：3687468
题型：句型转换
难易度：一般
日期：2014-11-13
来源：2014年北京版小学语文五年级上册25 井 同步试题
【题文】 按要求写句子。
1．井水很甜。(改为感叹句)
__________________________________________________________
2．你就立刻能听到我和妹妹在井台打水时的嬉笑声。(缩句)
__________________________________________________________
3．那时候我经常总在想：“那口井，是谁开掘的呢?”(修改病句)
__________________________________________________________
题号：3687466
题型：判断题
难易度：一般
日期：2014-11-13
来源：2014年北京版小学语文五年级上册25 井 同步试题
【题文】 圈出句中的错别字，并改正。
1．我和妹妹扒在井圈上数星星。 ( )
2．妈妈吩附我们去打水。 ( )
