适用年级：{{getGradeNameByProperty('初二|单元试卷|全国|2017年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('初二|单元试卷|全国|2017年')}} 使用省份：{{getAreaName('初二|单元试卷|全国|2017年')}}
试卷年份：{{getYear('初二|单元试卷|全国|2017年')}}上传日期：2017-11-07题数：11
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题号：5947513
题型：选择题
难易度：一般
日期：2017-11-07
来源：人教版2017-2018学年八年级上同步练习1第六单元单元检测语文试题
【题文】下列加点字注音无误的一项是（ ）
| A．公孙衍（yǎn） 丈夫之冠（guān） |
| B．畎亩之中（quǎn） 曾益其所不能（céng） |
| C．冀州之南（jì） 惩山北之塞（sài） |
| D．无穷匮（kuì） 按辔徐行（pèi） |
题号：5947514
题型：选择题
难易度：一般
日期：2017-11-07
来源：人教版2017-2018学年八年级上同步练习1第六单元单元检测语文试题
【题文】下列语而中加点词语的解释有误的一项是（ ）
| A．往送之门，戒之曰 （戒：告诫。） |
| B．行拂乱其所为 （拂：违背。） |
| C．其妻献疑曰 （献疑：提出疑问。） |
| D．天子为动 （为动：为之打动。） |
题号：5947515
题型：选择题
难易度：一般
日期：2017-11-07
来源：人教版2017-2018学年八年级上同步练习1第六单元单元检测语文试题
【题文】下列句子朗读停顿划分有误的一项是（ ）
| A．河曲智叟/亡以应。 |
| B．军中闻将/军令，不闻/天子之诏。 |
| C．黑云/压城/城欲摧，甲光/向日/金鳞开。 |
| D．感时/花/溅泪，恨别/鸟/惊心。 |
题号：5947519
题型：选择题
难易度：一般
日期：2017-11-07
来源：人教版2017-2018学年八年级上同步练习1第六单元单元检测语文试题
【题文】下列文学常识的表述有误的一项是（ ）
| A．《孟子》是记录孟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。 |
| B．《周亚夫军细柳》的作者司马迁是西汉历史学家。他所撰写的《史记》是我国第一部编年体通史。 |
| C．《强项令》选自《后汉书·酷吏传》，作者范晔，南朝宋史学家。 |
| D．《雁门太守行》一诗的作者是唐代诗人李贺，有“诗鬼”之称。 |
题号：5947520
题型：文言文阅读
难易度：较难
日期：2017-02-19
来源：人教版2017-2018学年八年级上同步练习1第六单元单元检测语文试题
【题文】阅读下面古诗文，完成题目。
胡翰传
胡翰，字仲申，金华人。幼聪颖异常儿。
七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之。长从兰溪吴师道、浦江吴莱学古文，复登同邑先达之门。同郡柳贯□文章名天下，见翰文，称之不容口。游元都，公卿交誉之。或劝之仕，不应。既归，遭天下大乱，避地南华山，著书自适。文章与宋濂相上下。
太祖下金华，召见，命之会食。后侍臣复有荐翰者，召至金陵。时方籍
①金华民为兵，翰从容进曰：“金华人多业儒，鲜习兵，籍之，徒糜饷
②耳。”
太祖即罢之后聘修史书书成而归。爱北山泉石，筑其下，徜徉十数年而终，年七十有五。所著有《春秋集义》，文曰《胡仲子集》，诗曰《长山先生集》。
（选自《明史》卷二百八十五，有删改）
示顺生
③胡 翰
明招
④山中人，高义无等伦。
恨子弗见之，一去五百春。
我学如赘疣
⑤，未成先误身。
误身身不淑，误世心不仁。
[注] ①籍：这里指征召。下同。②糜饷：浪费粮食。③顺生：人名。④明招：武义明招山麓，晋元帝时阮孚曾在此筑屋修行。⑤赘疣：长在皮肤上的肉瘤，比喻多余无用之物。
【小题1】给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断两处）
太祖即罢之后聘修史书书成而归
【小题2】解释下列句子中加点的词。
①或劝之仕（_________） ②既归（_________）
③时方籍金华民为兵（_________） ④鲜习兵（_________）
【小题3】用现代汉语写出下面句子的意思。
七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之。
【小题4】文中“□”处原有一字，请根据上下文推测，最有可能的一项是（ ）
【小题5】诗中“恨”字包含了作者哪些情感？请简要分析。
【小题6】胡翰“避地南华山，著书自适”，结合诗文分析其中的原因。请用自己的话回答。
题号：5947521
题型：文言文阅读
难易度：较难
日期：2016-07-12
来源：人教版2017-2018学年八年级上同步练习1第六单元单元检测语文试题
【题文】阅读下面文言文，完成文后题目。
养 生
[宋]苏轼
[甲] 东坡居士自今日以往，不过一爵一肉
①。有尊客，盛馔则三之
②，可损不可增。有召我者，预以此先之，主人不从而过是者，乃止。一曰安分以养福，二曰宽胃以养气，三曰省费以养财。
[乙] 吾闻战国中有一方，吾服之有效，故以奉传
③。其药四味而已：一曰无事以当贵，二曰早寝以当富，三曰安步以当车，四曰晚食以当肉。夫已饥而食，蔬食有过于八珍，而既饱之余，虽当豢
④满前，惟恐其不持去也。若此可谓善处穷者矣，然而于道则未也。安步自佚
⑤，晚食为美，安以当车与肉为哉？车与肉犹存于胸中，是以有此言也。
（节选自《东坡志林》，中华书局2007年版）
[注] ①一爵一肉：喝一爵酒，吃一种肉食。爵，古代的酒器。②盛馔则三之：丰盛的饮食就增至三倍。③奉传：恭敬地传播。④刍豢（huàn）：代指美味的肉食。⑤佚（yì）：安逸，舒服。
【小题1】下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）
| A．安分以养福 不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》） |
| B．吾闻战国中有一方 不能称前时之闻（《伤仲永》） |
| C．夫已饥而食 虽有嘉肴，弗食（《虽有嘉肴》） |
| D．晚食为美 吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》） |
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
①主人不从而过是者，乃止。
②若此可谓善处穷者矣，然而于道则未也。
【小题3】甲、乙两段中作者所提出的养生之道有何异同？请简要分析。
题号：5947522
题型：文言文阅读
难易度：一般
日期：2017-02-19
来源：人教版2017-2018学年八年级上同步练习1第六单元单元检测语文试题
【题文】阅读下面的文言文，完成文后题目。
夏翁，江阴巨族。尝舟行过市桥，一人担粪，倾入其舟，溅及翁衣。其人旧识也，僮辈怒，欲殴之。翁曰：“
此出不知耳，知我宁肯相犯！”因好语遣之。及归，阅债籍，此人乃负三十金无偿，欲因以求死。翁为之折券
①。
长洲尤翁开钱典
②。岁底，闻外哄声，出视，则邻人也。司典者前诉曰：“某将衣质钱，今空手来取，反出詈语
③，有是理乎！”其人悍然不逊，翁徐谕之曰：“我知汝意，不过为过新年计耳。此小事，何以争为？”命检原质，得衣帷四五事
④，翁指絮衣曰：“此御寒不可少。”又指道袍曰：“与汝为拜年用，他物非所急，自可留也。”其人得二件，默然而去。是夜竟死于他家，涉讼经年。
盖此人因负债多已服毒知尤富可诈既不获则移于他家耳。或问尤翁：“何以预知而忍之？”翁曰：“
凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。”人服其识。
（冯梦龙《智囊·知微》）
[注] ①折券：撕毁债券，不再索取，即免债的意思。②钱典：当铺。③詈（lì）语：骂人的话。④事：量词。件，样。
【小题1】下列句子中加点词的解释错误的一项是（ ）
| A．尝舟行过市桥（乘船） | B．因好语遣之（打发） |
| C．某将衣质钱（抵押） | D．反出詈语（返回） |
【小题2】对文中画也浪线的部分断句恰当的一项是（ ）
| A．盖此人因负债多/已服毒/知尤富可诈/既不获/则移于他家耳。 |
| B．盖此人因负债/多已服毒/知尤富/可诈既不获/则移于他家耳。 |
| C．盖此人/因负债多/已服毒知尤富/可诈既不获则移/于他家耳。 |
| D．盖此人因负债/多已服毒知尤/富可诈/既不获则移/于他家耳。 |
【小题3】用现代汉语写出下列句子的意思。
①此出不知耳，知我宁肯相犯！
②凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。
【小题4】夏翁、尤翁各有哪些方面值得我们学习？请结合其言行分析。
题号：5947517
题型：诗歌鉴赏
难易度：一般
日期：2017-11-07
来源：人教版2017-2018学年八年级上同步练习1第六单元单元检测语文试题
【题文】阅读杜甫的《春望》，按要求答题。
春 望
杜 甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
【小题1】诗歌首联写诗人春之所见，其中“________”字写出了触目惊心之景，“________”字写出了满目凄然之景。
【小题2】请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含意。
题号：460560
题型：默写
难易度：一般
日期：2016-07-19
来源：人教版2017-2018学年八年级上同步练习1第六单元单元检测语文试题
【题文】古诗文名句默写。
选择无处不在。面对陋室，刘禹锡选择坦然：斯是陋室，（1）_________；面对名利，陆游选择淡然：无意苦争春，（2）___________；无长兄的木兰选择担当，奔赴战场：（3）_____________，关山度若飞；博学的孔子选择虚心地向他人学习：（4）____________，其不善者而改之；面对书房和战场，杨炯弃笔从戎：（5）___________，___________；面对官场，陶渊明选择归隐赏菊：（6）_________，__________。选择有时意味着奉献和牺牲：（7）____________，_________________。
题号：5947516
题型：综合性学习
难易度：一般
日期：2017-11-07
来源：人教版2017-2018学年八年级上同步练习1第六单元单元检测语文试题
【题文】综合性学习。
班级要开展“趣话‘叶’字”的语文综合性学习活动，请你参与并完成下面任务。
（1）[积累知识]请写出两个含“叶”的成语。
答：______________________________________________________________
（2）[才艺展示]根据“槲叶落山路，枳花照驿墙”的意境描绘一个画面。
答：______________________________________________________________
（3）[探究感悟]古人咏叶常以“木叶”替代“树叶”，以此来传达更加沉郁的情感，如屈原《湘夫人》中的“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”（大意是：秋风裘袅，洞庭湖水生波澜啊叶飘落），请你试着从以下角度辨析下面两组词语，体会它们之间微妙的区别。
词语
角度
| 树叶
| 木叶
|
颜色
| （_______）
| （_______）
|
触感
| （_______）
| （_______）
|
疏密
| （_______）
| （_______）
|
（4）[实践运用]为了营造“诗中有画，画中有诗”的妙境，有些诗人会给意象着色，如“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”，这些佳句都用了红与绿这种对比色，请谈谈这种对比色的运用有什么艺术效果。在生活中，我们常用“绿叶”来比喻哪一类人？
答：______________________________________________________________
题号：5947518
题型：话题作文
难易度：较难
日期：2017-02-25
来源：人教版2017-2018学年八年级上同步练习1第六单元单元检测语文试题
【题文】阅读下面材料，根据要求作文。
“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。
请以“读懂”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体自选。②可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论。③不少于600字，若写诗歌，不少于15行。
