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北师大数学九年级上册第2章质量评估

适用年级：{{getGradeNameByProperty('初三|单元试卷|全国|2018年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('初三|单元试卷|全国|2018年')}} 使用省份：{{getAreaName('初三|单元试卷|全国|2018年')}}

试卷年份：{{getYear('初三|单元试卷|全国|2018年')}}上传日期：2018-08-06题数：14

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题号：638663 题型：选择题难易度：一般日期：2014-05-06 来源：北师大数学九年级上册第2章质量评估

【题文】西瓜经营户以2元/千克的价格购进一批小型西瓜，以3元/千克的价格出售，每天可售出200千克．为了促销，该经营户决定降价销售．经调查发现，这种小型西瓜每降价0.1元/千克，每天可多售出40千克．另外，每天的房租等固定成本共24元，为了减少库存，该经营户要想每天盈利200元，应将每千克小型西瓜的售价降低（　　）元．

A．0.2或0.3

B．0.4

C．0.3

D．0.2

题号：658478 题型：选择题难易度：较易日期：2013-04-16 来源：北师大数学九年级上册第2章质量评估

【题文】三角形两边长分别为2和4，第三边是方程x²－6x+8=0的解，则这个三角形的周长是（）．

A．8

B．8或10

C．10

D．8和10

题号：705496 题型：选择题难易度：较易日期：2012-07-13 来源：北师大数学九年级上册第2章质量评估

【题文】已知（x²+y²+1）（x²+y²+3）=8，则x²+y²的值为（）．

A．－5或1

B．1

C．5

D．5或－1

题号：5953187 题型：选择题难易度：较易日期：2014-12-18 来源：北师大数学九年级上册第2章质量评估

【题文】已知关于x的一元二次方程x²+ax+b=0有一个非零根﹣b，则a﹣b的值为（）

A．1

B．-1、

C．0

D．-2

题号：6103815 题型：选择题难易度：一般日期：2017-12-25 来源：北师大数学九年级上册第2章质量评估

【题文】已知α，β是方程x²+2006x+1=0的两个根，则（1+2008α+α²）（1+2008β+β²）的值为（）．

A．1

B．2

C．3

D．4

题号：4859476 题型：单选题难易度：较易日期：2017-08-27 来源：北师大数学九年级上册第2章质量评估

【题文】已知方程x²+px+q=0的两个根分别是2和－3，则x²－px+q可分解为（）．

A．（x+2）（x+3）	B．（x－2）（x－3）
C．（x－2）（x+3）	D．（x+2）（x－3）

题号：4859465 题型：填空题难易度：一般日期：2017-08-27 来源：北师大数学九年级上册第2章质量评估

【题文】代数式

x²+8x+5的最小值是_________。

题号：6103816 题型：填空题难易度：一般日期：2017-12-25 来源：北师大数学九年级上册第2章质量评估

【题文】如果

－

－8=0，则

的值是________．

题号：6103817 题型：填空题难易度：一般日期：2018-06-20 来源：北师大数学九年级上册第2章质量评估

【题文】关于x的方程（m²-1）x²+(m-1)x+2m-1=0是一元二次方程的条件是____________.

题号：6103818 题型：填空题难易度：一般日期：2017-12-25 来源：北师大数学九年级上册第2章质量评估

【题文】x²－5│x│+4=0的所有实数根的和是________．

题号：568395 题型：解答题难易度：一般日期：2016-02-15 来源：北师大数学九年级上册第2章质量评估

【题文】某商场服装部销售一种名牌衬衫，平均每天可售出30件，每件盈利40 元．为了扩大销售，减少库存，商场决定降价销售，经调查，每件降价1元时，平均每天可多卖出2件．
（1）若商场要求该服装部每天盈利1200元，每件衬衫应降价多少元？
（2）试说明每件衬衫降价多少元时，商场服装部每天盈利最多．

题号：600674 题型：解答题难易度：一般日期：2015-06-25 来源：北师大数学九年级上册第2章质量评估

【题文】（12分）．设a，b，c是△ABC的三条边，关于x的方程

有两个相等的实数根，方程3cx+2b=2a的根为x=0．
（1）试判断△ABC的形状．
（2）若a，b为方程x²+mx－3m=0的两个根，求m的值．

题号：705446 题型：解答题难易度：较易日期：2012-07-13 来源：北师大数学九年级上册第2章质量评估

【题文】阅读下面的材料，回答问题：
解方程x⁴﹣5x²+4=0，这是一个一元四次方程，根据该方程的特点，它的解法通常是：
设x²=y，那么x⁴=y²，于是原方程可变为y²﹣5y+4="0" ①，解得y₁=1，y₂=4．
当y=1时，x²=1，∴x=±1；
当y=4时，x²=4，∴x=±2；
∴原方程有四个根：x₁=1，x₂=﹣1，x₃=2，x₄=﹣2．
（1）在由原方程得到方程①的过程中，利用法达到的目的，体现了数学的转化思想．
（2）解方程（x²+x）²﹣4（x²+x）﹣12=0．

题号：5952070 题型：解答题难易度：较难日期：2017-11-04 来源：北师大数学九年级上册第2章质量评估

【题文】已知x²－10x＋y²－16y＋89＝0，求

的值．

北师大数学九年级上册 第2章 质量评估

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