适用年级:{{getGradeNameByProperty('初二|同步测试|全国|2018年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('初二|同步测试|全国|2018年')}} 使用省份:{{getAreaName('初二|同步测试|全国|2018年')}}
试卷年份:{{getYear('初二|同步测试|全国|2018年')}}上传日期:2018-08-18题数:26
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题号:533983
题型:选择题
难易度:容易
日期:2016-05-13
来源:人教版八年级上册 15.1 分式 测试题
题号:6104508
题型:选择题
难易度:较易
日期:2018-08-18
来源:人教版八年级上册 15.1 分式 测试题
题号:6104509
题型:选择题
难易度:容易
日期:2018-08-18
来源:人教版八年级上册 15.1 分式 测试题
题号:6104510
题型:选择题
难易度:容易
日期:2018-08-18
来源:人教版八年级上册 15.1 分式 测试题
题号:6104511
题型:选择题
难易度:容易
日期:2018-08-18
来源:人教版八年级上册 15.1 分式 测试题
【题文】下列各式中是分式的是
题号:6104512
题型:选择题
难易度:较易
日期:2018-08-18
来源:人教版八年级上册 15.1 分式 测试题
【题文】若要使分式
的值为整数,则整数
x可取的个数为
题号:6104513
题型:选择题
难易度:容易
日期:2018-08-18
来源:人教版八年级上册 15.1 分式 测试题
题号:6104514
题型:选择题
难易度:容易
日期:2018-08-18
来源:人教版八年级上册 15.1 分式 测试题
题号:6104515
题型:选择题
难易度:较易
日期:2018-08-18
来源:人教版八年级上册 15.1 分式 测试题
题号:3742235
题型:单选题
难易度:一般
日期:2017-06-06
来源:人教版八年级上册 15.1 分式 测试题
题号:3580483
题型:填空题
难易度:较难
日期:2017-05-03
来源:人教版八年级上册 15.1 分式 测试题
【题文】已知
=0,则分式
的值是_____.
题号:6104516
题型:填空题
难易度:一般
日期:2017-12-07
来源:人教版八年级上册 15.1 分式 测试题
【题文】已知x为正整数,当时x=________时,分式
的值为负整数.
题号:6104517
题型:填空题
难易度:较易
日期:2018-08-18
来源:人教版八年级上册 15.1 分式 测试题
【题文】已知
x为整数,且分式
的值为整数,则
______.
题号:6104518
题型:填空题
难易度:较易
日期:2018-08-18
来源:人教版八年级上册 15.1 分式 测试题
【题文】给定下面一列分式:
,
,
,
,根据这列分式的规律,请写出第7个分式______,第
n个分式______.
题号:6104519
题型:填空题
难易度:一般
日期:2017-11-01
来源:人教版八年级上册 15.1 分式 测试题
【题文】若
,则x的取值范围___________.
题号:6104520
题型:填空题
难易度:一般
日期:2018-04-12
来源:人教版八年级上册 15.1 分式 测试题
【题文】若
等于________.
题号:6104521
题型:填空题
难易度:较易
日期:2018-08-18
来源:人教版八年级上册 15.1 分式 测试题
【题文】一组按规律排列的式子:
,
,
,
,
,
,其中第7个式子是______,第
n个式子是______
用含的
n式子表示,
n为正整数
.
题号:6104522
题型:填空题
难易度:较易
日期:2018-03-04
来源:人教版八年级上册 15.1 分式 测试题
【题文】当x_____时,分式
的值为正数.
题号:6104523
题型:填空题
难易度:较易
日期:2018-04-26
来源:人教版八年级上册 15.1 分式 测试题
【题文】已知
的值为正整数,则整数
的值为_________________________.
题号:6104524
题型:填空题
难易度:较易
日期:2018-08-18
来源:人教版八年级上册 15.1 分式 测试题
【题文】已知
x,
y,
z满足
,
则
的值是______.
题号:566566
题型:解答题
难易度:一般
日期:2016-02-19
来源:人教版八年级上册 15.1 分式 测试题
【题文】若
,则
的值为多少?
题号:740076
题型:解答题
难易度:较易
日期:2012-03-02
来源:人教版八年级上册 15.1 分式 测试题
【题文】.已知
,
xyz≠0,求
的值.
题号:6104525
题型:解答题
难易度:一般
日期:2018-08-18
来源:人教版八年级上册 15.1 分式 测试题
【题文】已知实数
a,
b,
c满足
.
分别求
a,
b,
c的值;
若实数
x,
y,
z满足
,
,
,求
的值.
题号:6104526
题型:解答题
难易度:较易
日期:2018-08-18
来源:人教版八年级上册 15.1 分式 测试题
【题文】若
,且
的值.
题号:6104527
题型:解答题
难易度:一般
日期:2018-08-10
来源:人教版八年级上册 15.1 分式 测试题
【题文】阅读下面的解题过程:
已知:
,求
的值.
解:由
知x≠0,所以
,即x+
=3.
所以
=x
2+
=(x+
)
2﹣2=3
2﹣2=7.
故
的值为
.
该题的解法叫做“倒数法”,请你利用“倒数法”解决下面的题目:
已知:
,求
的值.
题号:6104528
题型:解答题
难易度:一般
日期:2018-01-23
来源:人教版八年级上册 15.1 分式 测试题
【题文】如果一个分式的分子或分母可以因式分解,且这个分式不可约分,那么我们称这
个分式为“和谐分式”.
(1)下列分式:①
;②
;③
;④
. 其中是“和谐分式”是
(填写序号即可);
(2)若
为正整数,且
为“和谐分式”,请写出
的值;
(3)在化简
时,
小东和小强分别进行了如下三步变形:
小东:
小强:
显然,小强利用了其中的和谐分式, 第三步所得结果比小东的结果简单,
原因是:
,
请你接着小强的方法完成化简.