适用年级：{{getGradeNameByProperty('六年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('六年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('六年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('六年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期：2014-12-19题数：13
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题号：35549
题型：选择题
难易度：较易
日期：2014-12-20
来源：2014年人教版语文小学六年级上册7.1老人与海鸥练习卷
【题文】读读选选，画去加点字的错误读音。
塑料(suò sù) 空地(kōnɡ kònɡ)
热闹(rè yè) 亲昵(ní nì)
旋涡(xuán xuàn) 容易(rónɡ yónɡ)
题号：35543
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2014-12-19
来源：2014年人教版语文小学六年级上册7.1老人与海鸥练习卷
【题文】课内语段阅读。
老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。
（1）请你用“______”在文中画出表示老人动作的词语。从这些词语中可以体会到老人的动作很( )。
A．迟缓 B．谨慎 C．娴熟
（2）“应声而来”的“应”读作( )，“声”指( )的声音。
（3）用“ ”画出文中的一个比喻句，把________________________比作了____________。
（4）这段话说明了老人与海鸥之间的配合怎么样？
__________________________________________________________________
题号：35544
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2014-12-19
来源：2014年人教版语文小学六年级上册7.1老人与海鸥练习卷
【题文】细读课文深感悟。
动物与人一样，都有情感。请你结合下列实例，谈一谈动物的情感。
（1）小鸽子飞到游人的手上啄食。
这是它们对人类________的表现。
（2）大黄狗看家护院。
这是它对主人________的表现。
（3）海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。
这可以看出它们____________________的心情。
（4）一只老狐狸不顾一切地冲向打死小狐狸的猎人。
这可以体会出老狐狸________的心情。
题号：3634977
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2014-12-19
来源：2014年人教版语文小学六年级上册7.1老人与海鸥练习卷
【题文】课外类文阅读。
“海鸥老人”碑文(片断)
海鸥老人在这个被污染的人类社会和自然环境里，已找不到感情的寄托。他在喂海鸥时总是对着飞舞的海鸥喋喋不休，亲切交流。他的感情第一次在人类社会的生存中，得到了抒发和共鸣。他喂海鸥一二十年，旁若无人。海鸥的到来，像老人记忆中的童年故事里的圣灵，带着天使一样的纯真和美丽，在数十年劫难之后又和他重逢了。老人终身未娶，他为一些海鸥起了名字，认作儿女，天长日久，招之即来。他把仅够他维持生存的工资，拿出一半来与它们共享。
海鸥老人的称谓名副其实，为老人塑起这座铜像是民众的真情实意。为海鸥老人写碑文只要用民众的情意，无须重量级的古典文学教授粉墨登场。
他是布衣，生活在社会的最下层，做了权贵和富豪们做不到的事，以出类拔萃的方式体现了人类共同崇尚的一种品格和精神。正因为如此，他才能开天辟地地以布衣身份，成为游人如织的公园里的一座雕像；以风烛残年的形象，跟英雄一样巍峨于民众心中。
也因为是布衣，愿海鸥老人的事迹能像孟母择邻一类的故事一样，千古流芳。
（1）给下列词语的加点字注音。
喋喋不休( ) 出类拔萃( )
劫难( ) 共享( )
称谓( ) 招之即来( )( )
（2）根据意思写出文中相应的成语。
①好像旁边没有人，形容态度自然或高傲。( )
②名称或名声与实际相符合。( )
③比喻开创历史，或前所未有。( )
④化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台(含讥讽意)。( )
（3）“布衣”在这里指( )。
A．穿布衣服的人 B．布衣服 C．平民百姓
（4）读画线的句子，想一想：这种品格和精神指什么？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
（5）第3自然段的构段方式是( )。
A．并列式 B．因果式 C．总分式 D．转折式
题号：35545
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-19
来源：2014年人教版语文小学六年级上册7.1老人与海鸥练习卷
【题文】选词填空我最棒。
可惜 惋惜 珍惜
（1）听说它们歇在滇池里，( )我去不了。
（2）我们要( )每一寸土地，爱惜每一寸光阴。
（3）他因为生病没有参加这次竞赛，我真替他( )。
去世 牺牲
（4）没有先烈们的流血( )，哪有我们今天的幸福生活啊！
（5）那位喂鸽子的老人几天前( )了。
题号：35546
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-19
来源：2014年人教版语文小学六年级上册7.1老人与海鸥练习卷
【题文】省略号的作用我知道。
（1）侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……
表示：___________________________________________________
（2）它去年没有来，今年也没有来……
表示：___________________________________________________
（3）听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……
表示：___________________________________________________
题号：35547
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-19
来源：2014年人教版语文小学六年级上册7.1老人与海鸥练习卷
【题文】查字典填空。
（1）“抑”的音序是( )，部首是( )，共( )画。“抑扬”的意思是( )。
（2）“歇”的音节是( )，部首是( )，共( )画。按下列字义可分别组词为：①休息( )；②停止( )。
（3）“营”的结构是( )，音节是( )，是( )鼻音韵母。“营”可组词为( )、( )。
题号：35548
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-12-20
来源：2014年人教版语文小学六年级上册7.1老人与海鸥练习卷
【题文】比一比，快乐组词语。
题号：35550
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-12-20
来源：2014年人教版语文小学六年级上册7.1老人与海鸥练习卷
【题文】拼音写字我最棒。
题号：3634974
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-12-19
来源：2014年人教版语文小学六年级上册7.1老人与海鸥练习卷
【题文】近、反义词供你选。
立刻 亲昵 依然 热闹 怀疑 冷清
惊异 马上 惊奇 亲近 照旧 相信
( )__近__( )( )__近__( )
( )__近__( )( )__近__( )
( )__反__( )( )__反__( )
题号：3634976
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-12-19
来源：2014年人教版语文小学六年级上册7.1老人与海鸥练习卷
【题文】照样子组字再组词。
例：鸟―→鸥―→海鸥
（1）鸟―→( )―→( )
（2）鸟―→( )―→( )
（3）鸟―→( )―→( )
（4）鸟―→( )―→( )
（5）鸟―→( )―→( )
题号：3634978
题型：连线题
难易度：一般
日期：2014-12-19
来源：2014年人教版语文小学六年级上册7.1老人与海鸥练习卷
【题文】连一连。
①碧海群鱼跃， a．但见群鸥日日来。
②沙鸥翔集，锦鳞游泳； b．相亲相近水中鸥。
③舍南舍北皆春水， c．蓝天鸥鸟飞。
④自来自去堂前燕， d．岸芷(zhǐ)汀兰，郁郁青青。
题号：3634975
题型：排序题
难易度：一般
日期：2014-12-19
来源：2014年人教版语文小学六年级上册7.1老人与海鸥练习卷
【题文】我帮词语排顺序。
（1）①桃花 ②荷花 ③迎春花 ④腊梅花 ⑤桂花
合理的排列顺序是：___________________________________________
排列的理由是：_______________________________________________
（2）①少年 ②老年 ③幼儿 ④中年 ⑤青年 ⑥婴儿
合理的排列顺序是：___________________________________________
排列的理由是：_______________________________________________
（3）①中午 ②夜晚 ③上午 ④黄昏 ⑤下午 ⑥黎明
合理的排列顺序是：___________________________________________
排列的理由是：_______________________________________________
