适用年级:{{getGradeNameByProperty('五年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('五年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份:{{getAreaName('五年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份:{{getYear('五年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期:2014-12-16题数:9
提示:单击题文可显示答案与解析。
题号:301889
题型:选择题
难易度:一般
日期:2016-11-09
来源:2014年人教版语文五年级上册7.3难忘的一课练习卷
【题文】选词填空。
严肃 严格 严厉
(1)小明的爸爸对小明要求很( ),决不容许他犯一点儿错误。
(2)老师和孩子们都显得那么( )认真。
(3)老师( )地批评了我。
题号:301893
题型:选择题
难易度:一般
日期:2016-11-07
来源:2014年人教版语文五年级上册7.3难忘的一课练习卷
【题文】辨一辨,在错误的组词后面画“×”。
题号:301886
题型:现代文阅读
难易度:一般
日期:2016-11-09
来源:2014年人教版语文五年级上册7.3难忘的一课练习卷
【题文】课内语段阅读。
“我是中国人,我爱中国。”
他写得很认真,也很吃力。台湾“光复”不久,不少教师也是重新学习祖国文字的。
接着,他先用闽南语,然后又用还不太熟练的国语,一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真,又那么富有感情。好像每个字、每个音,都发自他们火热而真挚的心。
我被这动人的情景吸引住了。怀着崇高的敬意,我悄悄地从后门走进教室,在最后一排空位上坐下,和孩子们一起,跟着那位教师,大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着:
“我是中国人,我爱中国。”
(1)“这动人的情景”是指:_______________________________________。
(2)“光复”的意思是________________________。课文中是指______________。
(3)“我是中国人,我爱中国。”这句话在课文中多次出现,是为了____________。
题号:301894
题型:现代文阅读
难易度:一般
日期:2016-11-07
来源:2014年人教版语文五年级上册7.3难忘的一课练习卷
【题文】带着问题来读书。
(1)这篇课文写的是发生在____________(时间)的事。
(2)这位老师反复教学生读的一句话是“______________________________”。
(3)课文中的老师、学生以及作者留给我们最深的印象是他们都___________________。
题号:301888
题型:填空题
难易度:一般
日期:2016-11-09
来源:2014年人教版语文五年级上册7.3难忘的一课练习卷
【题文】我知道填入的标点符号正确的一组是( )。
老师指着墙上的画说 这里原来画的都是日本人 现在 光复 了 画上了我们中国自己的伟人
A.: “ , “ ” , 。” |
B.: “ , ‘ ’ , 。” |
C., “ , ‘ ’,。” |
D., “ , “ ”,。” |
题号:301890
题型:填空题
难易度:一般
日期:2016-11-09
来源:2014年人教版语文五年级上册7.3难忘的一课练习卷
【题文】写出反义词:
宽敞——( )
热情——( )
真挚——( )
题号:301891
题型:填空题
难易度:一般
日期:2016-11-09
来源:2014年人教版语文五年级上册7.3难忘的一课练习卷
【题文】写出近义词:
宽敞——( )
热情——( )
真挚——( )
题号:301892
题型:填空题
难易度:容易
日期:2016-11-09
来源:2014年人教版语文五年级上册7.3难忘的一课练习卷
【题文】比比快来组词语。
台( ) 敞( ) 航( )
冶( ) 敝( ) 舵( )
题号:301887
题型:句型转换
难易度:一般
日期:2016-11-09
来源:2014年人教版语文五年级上册7.3难忘的一课练习卷
【题文】按要求改写句子。
(1)我被这动人的情景吸引住了。(改为“把”字句)
__________________________________________________________________
(2)我是中国人,我爱中国。(改为反问句)
__________________________________________________________________