适用年级：{{getGradeNameByProperty('五年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('五年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('五年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('五年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期：2014-12-16题数：11
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题号：301998
题型：选择题
难易度：较易
日期：2016-11-10
来源：2014年人教版语文五年级上册6.1地震中的父与子练习卷
【题文】词语游艺厅。选出下列加点词语的正确解释。(填序号)
不堪：①承受不了；②不好；③表示程度深；④坏到了极深的程度。
（1）这堵墙简直不堪一击。 ( )
（2）他这个人太不堪了，无药可救。 ( )
（3）他的衣服破烂不堪，到处都是血迹。 ( )
（4）小宝说了一些不堪的话，大家都斜着眼看他。
( )
题号：302001
题型：选择题
难易度：较易
日期：2016-11-10
来源：2014年人教版语文五年级上册6.1地震中的父与子练习卷
【题文】给加点字选择正确的读音，打“√”。
(1)他每天都埋(mán mái)头苦干，没有一丝的埋(mán mái)怨。
(2)主角(jué jiǎo)从角(jué jiǎo)落的阴影里走出来的场景，给我留下了深刻的印象。
(3)几个苦难(nán nàn)的弟兄抱在一起难(nán nàn)过地哭起来。
题号：301993
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2016-11-10
来源：2014年人教版语文五年级上册6.1地震中的父与子练习卷
【题文】课外阅读吧。
父亲的借口
齐总正坐在会议室开会，突然秘书慌慌张张地连门都顾不上敲，直接进来说：“齐总，小豫刚刚打来电话，说在106国道上出车祸了。你的手机一直关机，他急坏了。”
齐总的脸色变了：“人怎样了？受伤了吗？”
“人没事，他的车追尾，前保险杠断了，他叫您马上过去处理。”
齐总放下手中的文件，打开手机，正拨着号，小豫的电话打了进来：“爸爸，你快来吧！我的车都撞烂了，急死我了！”
“报警了吗？”“没有。”“跟前面的车主协商了吗？”“没有。”“你在干什么？”“我在等你啊！我不知道该怎么办。”齐总沉默了两三秒，突然挂断电话把手机关了，他转身对秘书说：“小豫再来电话就说我不在。”
秘书惊讶地看着他……
晚上七点钟，齐总回到家，小豫已经在客厅里，看上去失魂落魄，脸色阴沉。
“我等了你一天，整整一天！你还是我的父亲吗？”小豫站起身，眼睛红红的，气愤地大声喊道。
齐总笑笑，没有回答。
“你今天是不是有特别重要的事？我是可有可无的吗？我是你的儿子，我希望得到一个合理的解释。”小豫见父亲不说话，情绪更激动了。
齐总并没有生气，他拍拍儿子的肩，坐下说：“儿子，我今天遇到了个难题，不知道该怎么解决。所以，我只好在办公室里等，我在等你的爷爷，等他来告诉我怎么办。我等了整整一天。”
小豫呆了，半晌，他忽然明白了父亲话中的含义，深深地低下头去——爷爷已经在十年前去世了。
（1）仿写词语。
失魂落魄： 、
（2）用适当的词语概括文中儿子的思想变化。
_________________ ____________________
（3）父亲的“借口”指什么？他为什么要找“借口”？
_______________ __ _______________________________________
（4）短文告诉了我们什么道理？结合你的理解说说。
题号：301994
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2016-11-10
来源：2014年人教版语文五年级上册6.1地震中的父与子练习卷
【题文】精彩赏析阁。
50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。
父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”
“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”
（1）“颤抖”的意思是 ，课文里表达了父亲 的心情。
（2）选文中画线的句子对阿曼达产生了什么影响？
____________________________________________
（3）阿曼达的话表现了他________________的品质。
题号：301995
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2016-11-10
来源：2014年人教版语文五年级上册6.1地震中的父与子练习卷
【题文】课堂连线台。
同学甲：读了课文，我被这个动人的故事所震撼，文中的父亲对儿子的承诺“__________ _ _”让我难忘。
同学乙：是呀，类似的话在文中共出现了____次。这句话让儿子_____________，让父亲 ______________，最终创造出了奇迹。
同学丙：作者在描写时抓住了人物的________、________、________进行描写，通过朗读感悟我体会到了父爱的伟大。
题号：301992
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-11-10
来源：2014年人教版语文五年级上册6.1地震中的父与子练习卷
【题文】信息袋袋库。查阅资料，填充下列关于地震的小知识吧！
（1）地震大小通常用震级表示。小于2.5级的地震，称_________；2.5～5.0级的地震，震中附近的人会有不同程度的感觉，称_________；大于5.0级的地震，会造成建筑物不同程度的损坏，称_________。
（2）震前动物有前兆，密切监视最重要。鱼浮水面向上跃， ，狗在静夜狂奔叫， ，老牛发倔棚外闯， ，鸽子当晚离巢去， 。
题号：301996
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-11-10
来源：2014年人教版语文五年级上册6.1地震中的父与子练习卷
【题文】标点俱乐部。给下面的一段话加上合适的标点。
他挖了8小时 12小时 24小时 36小时 没人再来阻挡他 他满脸灰尘 双眼布满血丝 衣服破烂不堪 到处都是血迹 挖到第38小时 他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音 爸爸 是你吗
题号：301999
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-11-10
来源：2014年人教版语文五年级上册6.1地震中的父与子练习卷
【题文】根据提示写出词语，然后任选一组写话。
近义词：伤害—（ ） 开辟—（ ）
赶紧—（ ） 叹息—（ ）
反义词：漆黑—（ ） 危险—（ ）
破烂不堪—（ ） 幸福—（ ）
写话：
题号：302000
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-11-10
来源：2014年人教版语文五年级上册6.1地震中的父与子练习卷
【题文】给汉字加偏旁或部首组成新字，并分别组词。
昆 （ ） 曼 （ ） 暴 （ ）
（ ） （ ） （ ）
题号：302002
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-11-10
来源：2014年人教版语文五年级上册6.1地震中的父与子练习卷
【题文】仔细读拼音，认真写生字。
(1)战争使许多xī rì( )繁华的城市变成了fèi xū( )，显得hùn luàn( )一片。
(2)火药在山间岩缝中bào zhà( )了，飞溅起许多的wǎ lì( )。
题号：301997
题型：句型转换
难易度：较难
日期：2016-11-10
来源：2014年人教版语文五年级上册6.1地震中的父与子练习卷
【题文】句子训练营。
（1）照样子，补充句子。
例：父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”
①阿曼达_ 地说：“爸爸，真的是您吗？”
②“爱，能创造奇迹！”老师________地说。
（2）无论发生什么，我总会跟你在一起！(用上加点的关联词写一个句子)
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（3）30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。（缩句）
