适用年级：{{getGradeNameByProperty('六年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('六年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('六年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('六年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期：2014-11-11题数：10
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题号：53192
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文六年级下册6 暴雨筛 同步试题
【题文】阅读短文，完成练习。
奇 迹
法国著名作家雨果才华出众，20岁开始发表作品，刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说《巴黎圣母院》，以后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说。可是，正当他激情奔放的时候，心脏(zàng zhàng)病恶性发作了，那年他才40岁。
看见雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们(爱惜 惋惜)万分，说：“唉，这颗巨星将坠落了。”随后发出沉重的叹息。
雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步、游泳、爬山……“生命在于运动”，雨果的病情慢慢好转了，体质逐渐增强了。他又获得了充沛的精力，重新拿起笔写出了大量的文学作品。直(至 致)晚年，仍创作不懈(jiě xiè)，60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年，写成了戏剧《笃乐克玛》。雨果逝世于1885年，活了84岁。
看见雨果40岁得了心脏病，却最后成了长寿者，人们惊叹不(已 己)：“这真是个奇迹!”
奇迹怎么来的呢?体育锻炼!
(1)把文中括号内不正确的音节、字、词语画去。
(2)作者抓住________和________这两个方面，写了雨果心脏病发作时的外表特点。
(3)给短文分段，用“‖”在文中标明。
(4)选择正确的答案，把序号写在横线上。
①文中最后一句话是：________(a．疑问句 b．反问句 c．设问句)
②短文的中心是：________
a．赞颂了雨果创作不懈的毅力。 b．说明体育锻炼的重要。
c．赞扬了雨果的文学才华。
题号：53193
题型：书写
难易度：较易
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文六年级下册6 暴雨筛 同步试题
【题文】 文章内容写得非常深刻，读这篇课文，你有什么感受?请写下来。
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题号：53194
题型：书写
难易度：一般
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文六年级下册6 暴雨筛 同步试题
【题文】“那位老人，是你人生中最重要的导师之一呀。”为什么说老人是“导师”?
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题号：53195
题型：书写
难易度：一般
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文六年级下册6 暴雨筛 同步试题
【题文】文章内容写得非常深刻，读这篇课文，你有什么感受?请写下来。
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题号：53196
题型：书写
难易度：较易
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文六年级下册6 暴雨筛 同步试题
【题文】文中的“她”指谁?“他”又是指谁?文中的第一个“我”指谁，最后一句话中的“我”又是指谁?
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题号：53197
题型：书写
难易度：
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文六年级下册6 暴雨筛 同步试题
【题文】理解句子。填空，并回答问题。
暴雨像牛仔的皮带似的，翻卷着抽打天地。
这是一个________句，是把________比作________，是用________比作________。在文中这个句子换成“暴雨抽打着天地”好不好?为什么?
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题号：53201
题型：书写
难易度：较易
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文六年级下册6 暴雨筛 同步试题
【题文】“暴雨筛”中的“暴”字用部首查字法应先查________部，再查________画；“筛”的声母是________，音序是________，音节是________，“暴雨筛”的意思是________________。
题号：53198
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文六年级下册6 暴雨筛 同步试题
【题文】 填字成词，再选择一个自己喜欢的词语写一句话。
( )无人迹 失( )落魄 心灰意( ) ( )前想后
题号：53199
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文六年级下册6 暴雨筛 同步试题
【题文】比一比，再组词。
仍( ) 撑( ) 贴( ) 普( )
扔( ) 掌( ) 帖( ) 晋( )
题号：53200
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文六年级下册6 暴雨筛 同步试题
【题文】 写出加线字的读音。
牛仔( ) 鼓胀如帆( ) 裹挟( )
渺无人迹( ) 沮丧( ) 背叛( )
