适用年级：{{getGradeNameByProperty('六年级|同步测试|河南|2016年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('六年级|同步测试|河南|2016年')}} 使用省份：{{getAreaName('六年级|同步测试|河南|2016年')}}
试卷年份：{{getYear('六年级|同步测试|河南|2016年')}}上传日期：2016-08-01题数：8
提示：单击题文可显示答案与解析。
题号：6539
题型：选择题
难易度：较易
日期：2016-08-01
来源：2016届西师大版小学语文六年级上册 将相和 练习卷
【题文】 给下列句中的“才”选择合适的意思。
才：
| A．能力，能耐； | B．从才能方面指某一类人； |
| C．仅仅，只； | D．表示只有在特定条件下然后怎样。 |
1.蔺相如机智勇敢，
才能出众。（ ）
2.蔺相如认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王
才决定动身，让蔺相如随行。（ ）
3.廉颇攻无不克，战无不胜，是个难得的帅
才。（ ）
题号：6536
题型：现代文阅读
难易度：较易
日期：2016-08-01
来源：2016届西师大版小学语文六年级上册 将相和 练习卷
【题文】课外阅读
飞人——刘翔
小时候的刘翔是个顽皮的男孩，“胆子大”是很多人对他的评价。正是因为看到他比别的孩子更顽皮，家长才把他送到少年体校。体校的道路走得并不很顺利，他几乎决定放弃，但一件事情改变了年少的刘翔的决定。
他七八岁的时候，他的爷爷已经70岁了，此前老人家是不会骑自行车的，但70岁那年突然就想学，而且学会了，老人说自己学会了去哪儿都方便。刘翔就想，爷爷70岁都能学会骑自行车，自己为什么要放弃呢？现在回想起来，刘翔还在感叹，如果没有爷爷这个行动的刺激，也许就没有现在的他了。
开始的时候，刘翔练的是跳高，他很自信地说：“如果我的身高能够达到两米，我在跳高项目上将会很有作为。”他当时已经拿过上海市少年跳高冠军了，的确是一个很不错的跳高人才。但是就是那一年，他现在的跨栏教练孙海平看上他了。用孙海平的话说，跨栏选手需要胆量，很多人看到1米多高的栏横在眼前就不敢过，而刘翔有这样的胆量，再就是从他练跳高看，他的速度和爆发力很好。
2000年11月，法国里昂的一次室内田径大奖赛，6名选手进入60米栏的决赛，刘翔站在第五道，其中有3个美国选手，他旁边的第六道也是一名美国选手。发令枪响过了，没想到第六道的那个美国选手在跨第二个栏的时候就摔倒了，刘翔则是第三个冲过终点，这样的兴奋仅保存了2秒钟，裁判和大屏幕宣布：第五道中国刘翔没有成绩。怎么会这样呢？刘翔和他的教练感到很气愤，就去找裁判理论。原来裁判误将那个摔倒的美国选手当成刘翔了，因为在他们看来，中国人是不会在这个项目上跑出好成绩的。那是一次没有电视转播的比赛，幸好刘翔的教练用自己的微型摄像机将全部过程拍下来，这是孙海平的习惯，刘翔的每一次比赛他都会用摄像机拍下来，而这成了那次证明刘翔没有摔倒的唯一证据，录像十分清楚地显示，中国刘翔第三。终于还了刘翔一个清白，也给国际田径界的裁判提了个醒：中国人是可以在短距离的项目上有所作为的。
正是这样的一次偶然事故，给了刘翔师徒很大的刺激，也让他们的训练更加有了动力。真正让世界知道刘翔是2002年7月份瑞士洛桑的一次国际田联大奖赛。19岁的他跑出了13秒12的个人最好成绩，并打破了美国人保持了24年之久的世界青年纪录和中国人李彤保持了8年的亚洲纪录。
真正让世界瞩目刘翔的是2004年雅典奥运会他一举夺得奥运金牌并打破奥运会纪录、平了世界纪录。刘翔成了中国人的骄傲，更是亚洲人的骄傲。
当鲜花和掌声将刘翔包围的时候，他默默地背起行囊，朝着下一个目标努力着。
【小题1】选词填空。
自信 信心 信念 诚信
(1)刘翔对夺冠满怀（ ）。
(2)他很（ ）地说：“如果我的身高能够达到两米，我在跳高项目上将会很有作为。”(3)人与人之间应多一些（ ），少一些犯忌。、
(4)他坚定了必胜的（ ）。
【小题2】刘翔在少年体校立足并坚持训练，对他触动最大的是谁？为什么？
【小题3】文中叙述了刘翔的哪几件事？详写了哪件事？这件事对刘翔产生了怎样的影响？
【小题4】对“当鲜花和掌声将刘翔包围的时候，他默默地背起行囊，朝着一下个目标努力着”这句话理解正确的是（ ）。
A.成功没有终点，鲜花和掌声只代表过去，想获得更大的成功，就应该继续跋涉。
B.鲜花和掌声是对成绩的肯定，没有鲜花和掌声，努力的劲头就不足。
C.鲜花和掌声已经证明了成功，刘翔累了，他想休息一下。
【小题5】请你想象一下刘翔在雅典奥运会男子110米栏决赛中夺冠的情景，用比喻或夸张的修辞手法写一句话。
题号：6538
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-08-01
来源：2016届西师大版小学语文六年级上册 将相和 练习卷
【题文】根据意思写出相应的成语。
1.原意是指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。后用以表示向别人认错赔罪。（ ）
2.思想一致，共同努力。（ ）
3.理由站不住，无话可说。（ ）
4.原指把和氏璧完好无损地送回赵国。后比喻把东西完好无损地归还原主。（ ）
5.用多少钱也买不到的宝物，形容物品特别珍贵。（ ）
6.理由正确充分，说话坚定有力。（ ）
题号：6540
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-08-01
来源：2016届西师大版小学语文六年级上册 将相和 练习卷
【题文】我会填。
1.近义词。
着急—— （ ） 商议——（ ） 允诺——（ ）
隆重——（ ） 抵御——（ ） 削弱——（ ）
2.反义词。
进攻——（ ） 胆怯—— （ ） 诚意——（ ）
拒绝——（ ） 抵御—— （ ） 削弱——（ ）
题号：6541
题型：填空题
难易度：容易
日期：2016-08-01
来源：2016届西师大版小学语文六年级上册 将相和 练习卷
【题文】 填空。
“相”字共( )画，第二画是( )。
“和”字共( )画，第三画是( )。
“赵”字共( )画，第五画是( )。
题号：6542
题型：填空题
难易度：容易
日期：2016-08-01
来源：2016届西师大版小学语文六年级上册 将相和 练习卷
【题文】给字选择正确的读音。
zhào jí yǔn nuò jù jué zhū wèi hé shì bì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
题号：6535
题型：书面表达
难易度：较易
日期：2016-08-01
来源：2016届西师大版小学语文六年级上册 将相和 练习卷
【题文】作文。
学了《将相和》一课后，你有没有想到你和同学间发生的一些从“不和”到“和好”的经历？根据你的经历写一篇小作文吧，题目自拟，要求300字左右。
题号：6537
题型：排序题
难易度：较易
日期：2016-08-01
来源：2016届西师大版小学语文六年级上册 将相和 练习卷
【题文】整理下面排列错乱的句子,并填上序号。
（ ）小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
（ ）田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
（ ）溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。
（ ）山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。
（ ）一条小溪从我们村里流过。
（ ）小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。
