适用年级：{{getGradeNameByProperty('六年级|同步测试|江苏|2017年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('六年级|同步测试|江苏|2017年')}} 使用省份：{{getAreaName('六年级|同步测试|江苏|2017年')}}
试卷年份：{{getYear('六年级|同步测试|江苏|2017年')}}上传日期：2017-02-07题数：3
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题号：3339626
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2017-02-06
来源：2017年苏教版语文六年级下13海洋——21世纪的希望2练习卷
【题文】课外阅读
喜爱音乐的白鲸
鲸是一种很聪明的动物，它们在海里常常依靠 (美丽、美妙)的“歌声”召唤同伴。
有一次，一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群，来到北极的楚克奇海。
这里太好玩儿了，还有好吃的鳕鱼。它们玩着，吃着，连回家的时间都忘了。
两天以后，突然来了一股寒流，海面转眼变成了冰雪的世界，白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸们着了慌，拼命用脊背撞冰层，但是冰层太(坚固、坚硬)了，它们(失望、绝望)地叫起来。
正巧一个猎人发现了这群遇险的白鲸，马上向附近的村庄报了信。白鲸是珍奇的动物，人们一听到这个消息，纷纷赶来凿冰抢救白鲸，还给它们带来好吃的。可是天气太冷了，刚凿开的冰马上又冻上了。人们没有办法，只好向当地政府发电报，(要求、请求)援助。
直升机和破冰船来了。在飞机的指挥下，破冰船开出了一条20多千米长的通道。可是，白鲸却一动不动地挤在一起，它们害怕这艘高大的破冰船。一个船员大声说：“白鲸喜欢唱歌，是海上的百灵鸟。放放音乐试试，把它们引出去!”于是，船上响起了优雅的《蓝色的多瑙河》乐曲。啊!奇迹发生了，白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。
白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。白鲸终于得救了。
1．在文中括号内选择恰当的词语。
2．文中画横线的句子运用了怎样的修辞手法?表明了白鲸怎样的特点?
3．“啊!奇迹发生了，白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。”“奇迹”是指什么呢?
题号：3339627
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2017-02-06
来源：2017年苏教版语文六年级下13海洋——21世纪的希望2练习卷
【题文】课内阅读。
自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能 “望洋兴叹”。
科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等。目前陆地上的煤、石油等矿藏，由于长期 A ，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决这个问题，人类便把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的 B 。
1. 选择下列词语恰当地填人文中A、B两处，填序号。 ①开发 ②开采
A： B：
2.海洋的“喜”表现在①__________ _
___________。②_____ _。
海洋的“怒”表现在①___ ___ _②_____________ ③_________
3．海洋资源虽然很丰富，但也不是取之不竭，用之不尽的，我们应该怎样去开发、利用呢?写写自己的建议：
题号：3339628
题型：填空题
难易度：一般
日期：2017-02-06
来源：2017年苏教版语文六年级下13海洋——21世纪的希望2练习卷
【题文】填空。
1、人类开发和利用海洋，首先必须______，______资源。只有这样，海洋才会________________。
2、请设计一条保护海洋的标语：_______________ 。
