适用年级：{{getGradeNameByProperty('六年级|单元试卷|全国|2017年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('六年级|单元试卷|全国|2017年')}} 使用省份：{{getAreaName('六年级|单元试卷|全国|2017年')}}
试卷年份：{{getYear('六年级|单元试卷|全国|2017年')}}上传日期：2017-04-01题数：9
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题号：3456604
题型：选择题
难易度：一般
日期：2017-03-31
来源：2017年人教新课标版语文六下第二单元练习卷（带解析）
【题文】请找出错别字划上“ ”，改正后写进括号里。
锋拥而至（ ） 肃然启敬（ ） 扑实敦厚（ ） 美不盛收（ ）
拾金不味（ ） 洪堂大笑（ ） 夸夸其淡（ ） 语重深长（ ）
题号：3456599
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2017-03-31
来源：2017年人教新课标版语文六下第二单元练习卷（带解析）
【题文】阅读与思考。
三个人去登山，第一人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是（ ）。”第二人登到半山，（ ），望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说：“还是（ ）吧！”也退了下来。只有第三个人，在攀登途中，（ ），披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。过了几天，三个人又碰面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”第三个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”
（1）从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。
A适可而止 B知难而进 C知难而退 D气喘吁吁
（2）选择正确答案的序号填在括号里。
这篇短文描写人物的主要方法是（ ）
A动作描写 B外貌描写 C语言描写 D心理活动描写
（3）用“——”在文中划出描写第一个人、第二个人登山时退下来的真正原因的词句。
（4）联系上下文，理解“适可而止”的意思。
题号：3456600
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2017-03-31
来源：2017年人教新课标版语文六下第二单元练习卷（带解析）
【题文】课文内容精彩回放（填空并作答）。
小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能 地玩耍。家中也有灯： 、 、各形各色 ，还有 ，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃 呀！这的确是 的日子。
这段话主要写北京人过 的情景，这一部分写得比较 ，写出了北京人过节时 。
题号：31257
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-12-31
来源：2017年人教新课标版语文六下第二单元练习卷（带解析）
【题文】请你用“严”字组成四个不同的词语后再填空。
（ ）的后果 （ ）的神情
（ ）的批评 （ ）的考验
题号：3357804
题型：填空题
难易度：较易
日期：2017-02-13
来源：2017年人教新课标版语文六下第二单元练习卷（带解析）
【题文】形近字组词。
拌（ ） 旬（ ） 醋（ ） 饺（ ）
伴（ ） 甸（ ） 醒（ ） 皎（ ）
题号：3456602
题型：填空题
难易度：一般
日期：2017-03-31
来源：2017年人教新课标版语文六下第二单元练习卷（带解析）
【题文】把下列句子补充完整。
（1）腊七腊八， 。
（2）爆竹声中一岁除， 。
（3） ，殿前拾得露华新。
（4） ，路上行人欲断魂。
题号：3456606
题型：填空题
难易度：一般
日期：2017-03-31
来源：2017年人教新课标版语文六下第二单元练习卷（带解析）
【题文】读拼音写汉字。
jiānɡ shì jùn nuó
（ ）绳 （ ）图 （ ）俏 婀（ ）
边（ ） 擦（ ） 严（ ） （ ）动
题号：3456598
题型：书面表达
难易度：一般
日期：2017-03-31
来源：2017年人教新课标版语文六下第二单元练习卷（带解析）
【题文】写话。
你在课外搜集到哪些民族饶有趣味的风俗习惯呢？请选择你感兴趣的民族风俗，作一个简单的介绍。
题号：31180
题型：句型转换
难易度：一般
日期：2014-12-31
来源：2017年人教新课标版语文六下第二单元练习卷（带解析）
【题文】把下列陈述句改为反问句。
（1）藏戏是戴着面具演出。
（2）中国北京申奥代表的精彩陈述，打动了国际奥委会委员。
