适用年级：{{getGradeNameByProperty('初一|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('初一|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('初一|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('初一|同步测试|全国|2014年')}}上传日期：2014-12-26题数：26
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题号：625103
题型：选择题
难易度：一般
日期：2014-12-26
来源：2014-2015学年广西邕宁区蒲庙镇二中八年级上学期期中考试数学试卷（带解析）
【题文】如图，在△ABC中，AC=8，BC=6，AB=10，把△ABC沿AB边翻折成△ABC′，（在同一个平面内）则CC′的长为（ ）
题号：625104
题型：选择题
难易度：较易
日期：2014-12-26
来源：2014-2015学年广西邕宁区蒲庙镇二中八年级上学期期中考试数学试卷（带解析）
【题文】下列各数中，3.14159，
，0.131131113……，－π，
，
，无理数的个数有（ ）
题号：625105
题型：选择题
难易度：较易
日期：2014-12-26
来源：2014-2015学年广西邕宁区蒲庙镇二中八年级上学期期中考试数学试卷（带解析）
【题文】某种鲸鱼的体重约为1.27×10
5kg．关于这个近似数，下列说法正确的是（ ）
| A．精确到百分位 | B．精确到千分位 | C．精确到千位 | D．精确到万位 |
题号：625106
题型：选择题
难易度：一般
日期：2014-12-26
来源：2014-2015学年广西邕宁区蒲庙镇二中八年级上学期期中考试数学试卷（带解析）
【题文】如图，有两棵树，一棵高10米，另一棵高4米，两树相距8米，一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢，问小鸟至少飞行（ ）
题号：625107
题型：选择题
难易度：较易
日期：2014-12-26
来源：2014-2015学年广西邕宁区蒲庙镇二中八年级上学期期中考试数学试卷（带解析）
【题文】下列四组数据，能作为直角三角形的三边长的是（ ）
| A．2、4、6 | B．2、3、4 | C．5、7、12 | D．8、15、17 |
题号：625108
题型：选择题
难易度：容易
日期：2014-12-26
来源：2014-2015学年广西邕宁区蒲庙镇二中八年级上学期期中考试数学试卷（带解析）
题号：3936667
题型：选择题
难易度：较易
日期：2014-12-26
来源：2014-2015学年广西邕宁区蒲庙镇二中八年级上学期期中考试数学试卷（带解析）
【题文】如图，△ABC与△A′B′C′关于直线
对称，则∠B的度数为（ ）
题号：3936668
题型：选择题
难易度：较易
日期：2014-12-26
来源：2014-2015学年广西邕宁区蒲庙镇二中八年级上学期期中考试数学试卷（带解析）
【题文】等腰三角形两边长分别为4和8，那么它的周长等于（ ）
题号：625094
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-26
来源：2014-2015学年广西邕宁区蒲庙镇二中八年级上学期期中考试数学试卷（带解析）
【题文】从一张等腰三角形纸片的底角顶点出发，将其剪成两张小等腰三角形纸片，则原等腰三角形纸片的底角的度数为_______．
题号：625095
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-26
来源：2014-2015学年广西邕宁区蒲庙镇二中八年级上学期期中考试数学试卷（带解析）
【题文】如图，∠DAB＝∠EAC＝60°，AB＝AD，AC＝AE，BE和CD相交于O，AB和CD相交于P，则∠DOE的度数是_______°．
题号：625096
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-26
来源：2014-2015学年广西邕宁区蒲庙镇二中八年级上学期期中考试数学试卷（带解析）
【题文】如图，OP=1，过P作
且
，得
；再过
作
且
，得
；又过
作
且
，得
；……依此法继续作 下去，得
_______．
题号：625097
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-12-26
来源：2014-2015学年广西邕宁区蒲庙镇二中八年级上学期期中考试数学试卷（带解析）
【题文】若一个直角三角形的
两边的长分别为
、
，且满足
，则第三边的长为___________．
题号：625098
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-26
来源：2014-2015学年广西邕宁区蒲庙镇二中八年级上学期期中考试数学试卷（带解析）
【题文】如图，△ABC中，AB=AC=10，BC=8，AD平分∠BAC交BC于点D，点E为AC的中点，连接DE，则△CDE的周长为
．
题号：625099
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-26
来源：2014-2015学年广西邕宁区蒲庙镇二中八年级上学期期中考试数学试卷（带解析）
【题文】如图，BO平分∠ABC，CO平分∠ACB，过点O作MN∥BC，分别交AB、AC于点M、N，若AB=12，△AMN的周长为29，则AC=
．
题号：625100
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-12-26
来源：2014-2015学年广西邕宁区蒲庙镇二中八年级上学期期中考试数学试卷（带解析）
【题文】如图，以数轴的单位长度为边作正方形，以数轴上的原点O为圆心，正方形的对角线的长为半径作弧与数轴交于一点A，则点A表示的数为
．
题号：625101
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-12-26
来源：2014-2015学年广西邕宁区蒲庙镇二中八年级上学期期中考试数学试卷（带解析）
题号：625102
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-12-26
来源：2014-2015学年广西邕宁区蒲庙镇二中八年级上学期期中考试数学试卷（带解析）
【题文】
的立方根是
．
题号：3936669
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-26
来源：2014-2015学年广西邕宁区蒲庙镇二中八年级上学期期中考试数学试卷（带解析）
【题文】如图，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形的边长为7cm，则正方形A、B、C、D的面积之和为
cm
2．
题号：625093
题型：计算题
难易度：较易
日期：2014-12-26
来源：2014-2015学年广西邕宁区蒲庙镇二中八年级上学期期中考试数学试卷（带解析）
【题文】计算：（每小题4分，共8分．）
（1）求
的值：
．
（2）计算：
；
题号：625088
题型：解答题
难易度：一般
日期：2014-12-26
来源：2014-2015学年广西邕宁区蒲庙镇二中八年级上学期期中考试数学试卷（带解析）
【题文】（本题满分8分）如图①，在△ABC中，AB=AC，点D是BC的中点，点E在AD上．
（1）求证：BE=CE；
（2）若BE的延长线交AC于点F，且BF⊥AC，垂足为F，如图②，∠BAC=45°，原题设其它条件不变．求证：△AEF≌△BCF．
题号：625089
题型：解答题
难易度：一般
日期：2014-12-26
来源：2014-2015学年广西邕宁区蒲庙镇二中八年级上学期期中考试数学试卷（带解析）
【题文】（本题满分8分）如图，△ABC是等边三角形，D是AB边上的一点，以CD为边作等边三角形CDE，使点E、A在直线DC的同侧，连接AE．求证：AE∥BC
题号：625090
题型：解答题
难易度：一般
日期：2014-12-26
来源：2014-2015学年广西邕宁区蒲庙镇二中八年级上学期期中考试数学试卷（带解析）
【题文】（本题满分8分）如图，在△ABC中，AB、AC的垂直平分线分别交BC于E、F两点，∠B＋∠C＝60°．
（1）求∠EAF的度数；
（2）若BC＝13，求△AEF的周长．
题号：625091
题型：解答题
难易度：一般
日期：2014-12-26
来源：2014-2015学年广西邕宁区蒲庙镇二中八年级上学期期中考试数学试卷（带解析）
【题文】（本题满分8分）如图，在Rt△ABC中，AB=9，BC=6，∠B=90°，将△ABC折叠，使A点与BC的中点D重合，折痕为MN，求线段BN的长．
题号：625092
题型：解答题
难易度：一般
日期：2014-12-26
来源：2014-2015学年广西邕宁区蒲庙镇二中八年级上学期期中考试数学试卷（带解析）
【题文】（本题满分8分）正方形网格中每个小正方形的边长都是1，每个小正方形的顶点叫做格点，以格点为顶点．
（1）在图①中，画一个面积为10的正方形；
（2）在图②、③中，分别画两个不全等的直角三角形，使它们的三边长都是无理数．
题号：3936670
题型：解答题
难易度：一般
日期：2014-12-26
来源：2014-2015学年广西邕宁区蒲庙镇二中八年级上学期期中考试数学试卷（带解析）
【题文】（本题满分8分）在Rt△ABC中，∠CAB＝90°，AB＝AC．
（1）如图①，过点A在△ABC外作直线MN，BM⊥MN于M，CN⊥MN于N．
①判断线段MN、BM、CN之间有何数量关系，并证明；
②若AM＝
，BM＝
，AB＝
，试利用图①验证勾股定理
＝
；
（2）如图②，过点A在△ABC内作直线MN，BM⊥MN于M，CN⊥MN于N，判断线段MN、BM、CN之间有何数量关系？（直接写出答案）
题号：3936671
题型：解答题
难易度：一般
日期：2014-12-26
来源：2014-2015学年广西邕宁区蒲庙镇二中八年级上学期期中考试数学试卷（带解析）
【题文】（本题满分10分）
【问题提出】学习了三角形全等的判定方法（即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”）和直角三角形全等的判定方法（即“HL”）后，我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究．
【初步思考】我们不妨将问题用符号语言表示为：在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，然后，对∠B进行分类，可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究．
【深入探究】
第一种情况：当∠B是直角时，△ABC≌△DEF．
（1）如图①，在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E=90°，根据
，可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF．
第二种情况：当∠B是钝角时，△ABC≌△DEF．
（2）如图②，在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B．∠E都是钝角，求证：△ABC≌△DEF．
第三种情况：当∠B是锐角时，△ABC和△DEF不一定全等．
（3）在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B．∠E都是锐角，请你用尺规在图③中作出△DEF，使△DEF和△ABC不全等．（不写作法，保留作图痕迹）
（4）∠B还要满足什么条件，就可以使△ABC≌△DEF？请直接写出结论：在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B．∠E都是锐角，若
，则△ABC≌△DEF．
、
为两个连续的整数，且
＜
．