浙教版八年级数学上册基础训练：3.2 不等式的基本性质-资源平台

浙教版八年级数学上册基础训练：3.2 不等式的基本性质

适用年级：{{getGradeNameByProperty('初二|同步测试|全国|2017年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('初二|同步测试|全国|2017年')}} 使用省份：{{getAreaName('初二|同步测试|全国|2017年')}}

试卷年份：{{getYear('初二|同步测试|全国|2017年')}}上传日期：2017-11-08题数：14

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2学币

题号：636852 题型：选择题难易度：较易日期：2014-06-30 来源：浙教版八年级数学上册基础训练：3.2 不等式的基本性质

【题文】若x>y，则下列式子中错误的是（）

A．x－3>y－3

B．

C．x+3>y+3

D．－3x>－3y

题号：5953968 题型：选择题难易度：容易日期：2017-11-07 来源：浙教版八年级数学上册基础训练：3.2 不等式的基本性质

【题文】若x>y，则下列不等式不一定成立的是( )

A．x＋1>y＋1	B．2x>2y
C．>	D．x²>y²

题号：5953969 题型：选择题难易度：一般日期：2017-11-07 来源：浙教版八年级数学上册基础训练：3.2 不等式的基本性质

【题文】下列不等式变形正确的是( )

A．1≥2－x⇒x≥1	B．－x＜3⇒x＜－3
C．x＞－6⇒x＞－2	D．－7x≤8⇒x≥－

题号：5953975 题型：选择题难易度：容易日期：2017-11-07 来源：浙教版八年级数学上册基础训练：3.2 不等式的基本性质

【题文】已知关于x的不等式x>

表示在数轴上如图所示，则a的值为( )

A．1

B．2

C．－1

D．－2

题号：5953970 题型：填空题难易度：一般日期：2017-11-07 来源：浙教版八年级数学上册基础训练：3.2 不等式的基本性质

【题文】(1)若－4x>－3，则x____

.
(2)若

(c≠0)，则a____b.
(3)若－

<－

，则x____y.

题号：5953971 题型：填空题难易度：容易日期：2017-11-07 来源：浙教版八年级数学上册基础训练：3.2 不等式的基本性质

【题文】满足不等式

x<1的非负整数是_______．

题号：5953976 题型：填空题难易度：一般日期：2017-11-07 来源：浙教版八年级数学上册基础训练：3.2 不等式的基本性质

【题文】当0<x<1时，x²，x，

的大小顺序是( )

A．x²<x<	B．<x<x²
C．<x²<x	D．x<x²<

题号：5953977 题型：填空题难易度：一般日期：2017-11-07 来源：浙教版八年级数学上册基础训练：3.2 不等式的基本性质

【题文】已知关于x的不等式(m－1)x＞6，两边同除以m－1，得x＜

，则化简：|m－1|－|2－m|＝______．

题号：5953978 题型：填空题难易度：一般日期：2017-11-07 来源：浙教版八年级数学上册基础训练：3.2 不等式的基本性质

【题文】已知有理数a在数轴上的位置如图所示：

试比较a，－a，|a|，a²和

的大小，并将它们按从小到大的顺序，用“＜”或“＝”连接起来．

题号：5953979 题型：计算题难易度：一般日期：2017-11-07 来源：浙教版八年级数学上册基础训练：3.2 不等式的基本性质

【题文】(1)若x<y ，且(a－2)x<(a－2)y ，求a的取值范围．
(2)已知关于x的不等式(1－a)x≥2可化为x≤

，试确定a的取值范围．

题号：5953972 题型：解答题难易度：一般日期：2017-11-07 来源：浙教版八年级数学上册基础训练：3.2 不等式的基本性质

【题文】现有不等式的两个性质：①在不等式的两边都加上(或减去)同一个数(或整式)，不等号的方向不变．②在不等式的两边都乘同一个数(或整式)，乘的数(或整式)为正时不等号的方向不变，乘的数(或整式)为负时不等号的方向改变．
请解决以下两个问题：
(1)利用性质①比较2a与a的大小(a≠0)．
(2)利用性质②比较2a与a的大小(a≠0)．

题号：5953973 题型：解答题难易度：一般日期：2017-11-07 来源：浙教版八年级数学上册基础训练：3.2 不等式的基本性质

【题文】(1)若x>y ，请比较2－3x与 2－3y的大小，并说明理由．
(2)若x>y，请比较(a－3)x与(a－3)y的大小．

题号：5953974 题型：解答题难易度：一般日期：2017-11-07 来源：浙教版八年级数学上册基础训练：3.2 不等式的基本性质

【题文】利用不等式的基本性质，将下列不等式化为“x>a”或“x<a”的形式：
(1)x＋2>7.
(2)3x<－12.
(3)－7x>－14.
(4)

x<2.

题号：5953980 题型：解答题难易度：一般日期：2017-11-07 来源：浙教版八年级数学上册基础训练：3.2 不等式的基本性质

【题文】已知a，b，c是三角形的三边，求证：

＋

<2.

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