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2014年人教版语文六年级下册2.3各具特色的民居练习卷1

适用年级:{{getGradeNameByProperty('六年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('六年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份:{{getAreaName('六年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份:{{getYear('六年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期:2014-12-31题数:6
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题号:31233 题型:选择题 难易度:较易 日期:2014-12-31 来源:2014年人教版语文六年级下册2.3各具特色的民居练习卷1
【题文】将各组词语中加点字读音错误的序号填在(  )中,再将正确读音填在〔  〕中。
(1)A.奇(pā)    B.偏(pì)    C.仓(chǔ) (  )〔  〕
(2)A.缥(miǎo)   B.米饭(nò)  C.篾(miè) (  )〔  〕
(3)A.实(hānɡ)   B.蚀(qǐn)   C.石灰(chān) (  )〔  〕

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题号:31228 题型:现代文阅读 难易度:较难 日期:2014-12-31 来源:2014年人教版语文六年级下册2.3各具特色的民居练习卷1
【题文】课外阅读。
北京的四合院
北京四合院(    )有名,(    )它虽为居住建筑,却蕴含着深刻的文化内涵,是中华传统文化的载体。
为什么叫“四合院”呢?(    )这种民居有正房(北房)、倒座(南座)、东厢房和西厢房四座房屋在四面围合,形成一个口字形,里面是一个宽敞的中心庭院,(    )这种院落式民居被称为四合院。
北京四合院的形制规整,十分具有典型性,在各种各样的四合院当中,北京四合院可以代表其主要特点。
首先,北京四合院的中心庭院从平面上看基本为一个正方形,其他地区的民居有些就不是这样。
其次,北京四合院的东、西、南、北四个方向的房屋各自独立,东西厢房与正房、倒座的建筑本身并不连接,而且正房、厢房、倒座等所有房屋都为一层,没有楼房,连接这些房屋的只是转角处的游廊。这样,北京四合院从空中鸟瞰,就像是四个小盒子围成的一个院落。
北京四合院的文化内涵丰富,全面体现了中国传统的居住观念。
(1)在文中的括号里填上合适的关联词语。
(2)用“  ”画出“四合院”名字的由来。
(3)这篇短文的结构特点是(   )。
A.总—分—总       B.首尾呼应      C.空间顺序
(4)北京四合院主要有哪些特点?
________________________________________________________________________
(5)你还知道哪些我国的地方民居?(写出一两种)
________________________________________________________________________

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题号:31230 题型:填空题 难易度:较易 日期:2014-12-31 来源:2014年人教版语文六年级下册2.3各具特色的民居练习卷1
【题文】写出下面句子运用的说明方法。
(1)它们大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。(    )(    )
(2)客家人在治家、处事、待人、立身等方面,无不体现出明显的文化特征。比如,许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕”。(    )

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题号:31231 题型:填空题 难易度:较易 日期:2014-12-31 来源:2014年人教版语文六年级下册2.3各具特色的民居练习卷1
【题文】根据意思写出相应的词语。
(1)奇特而美丽的花。(    )
(2)使不安宁;扰乱。(    )
(3)逐渐侵害使变坏。(    )
(4)加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。(    )

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题号:31232 题型:填空题 难易度:较易 日期:2014-12-31 来源:2014年人教版语文六年级下册2.3各具特色的民居练习卷1
【题文】结合句子,给带点词语换上恰当的近义词。
(1)客家先民崇尚圆形,认为圆是吉祥、幸福和安宁的象征。(    )(    )(    )
(2)他们的居住地大多在偏僻、边远的山区,为了防备盗匪的骚扰和当地人的排挤,便建造了营垒式住宅。(    )(    )(    )(    )

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题号:31229 题型:判断题 难易度:较易 日期:2014-12-31 来源:2014年人教版语文六年级下册2.3各具特色的民居练习卷1
【题文】根据课文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)客家民居可以抗地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击。(  )
(2)竹楼是傣族传统的建筑形式。(  )
(3)客家先民崇尚圆形,认为圆是吉祥、幸福和安宁的象征。(  )

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