适用年级：{{getGradeNameByProperty('六年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('六年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('六年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('六年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期：2014-11-11题数：5
提示：单击题文可显示答案与解析。
题号：3696565
题型：选择题
难易度：较易
日期：2014-11-12
来源：2014年北京版小学语文六年级上册22 螳螂捕蝉 同步试题
【题文】给加线词语选择正确的解释。
①眼前的利益；②门客，这里指国王的侍从； ③年轻人；④在高高的树上动听地叫着； ⑤好啊；⑥停止；⑦攻打。
伐荆( ) 舍人( ) 少孺子( )
前利( ) 善哉( ) 罢( )
高居悲鸣( )
题号：53276
题型：文言文阅读
难易度：较难
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文六年级上册22 螳螂捕蝉 同步试题
【题文】阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
1．少年给吴王讲这个故事的目的是什么?
__________________________________________________________
2．通过文章的最后一句话，你懂得了什么道理?
__________________________________________________________
(二)课外阅读。
鹬蚌相争，渔翁得利
蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而拑其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌!”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍。渔者得而并禽之。
翻译：蚌张开壳晒太阳，鹬去啄它，嘴被蚌壳夹住，两方都不相让。渔翁来后把两个都捉住。
1．你从中获得了什么启发?
__________________________________________________________
2．你还知道哪些类似的寓言故事?
__________________________________________________________
题号：53278
题型：书写
难易度：容易
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文六年级上册22 螳螂捕蝉 同步试题
【题文】规范书写词语。
题号：53277
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文六年级上册22 螳螂捕蝉 同步试题
【题文】根据课文内容填空。
1．吴王欲伐荆，告其左右曰：“__________!”
2．黄雀延颈，欲啄螳螂，____________________。
3．此三者皆务欲得其前利，____________________。
题号：3696566
题型：句型转换
难易度：较易
日期：2014-11-12
来源：2014年北京版小学语文六年级上册22 螳螂捕蝉 同步试题
【题文】按要求写句子。
1．今天晚上有大雨。我们要按时到达。(用关联词合为一句话)
__________________________________________________________
2．海底的鱼发出各种声音。(改为拟人句)
__________________________________________________________
