适用年级：{{getGradeNameByProperty('初三|中考模拟|浙江|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('初三|中考模拟|浙江|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('初三|中考模拟|浙江|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('初三|中考模拟|浙江|2014年')}}上传日期：2014-04-19题数：17
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题号：639738
题型：选择题
难易度：较易
日期：2014-04-19
来源：2014届新人教版浙江永嘉桥下瓯渠中学中考数学总复习1练习卷（带解析）
【题文】观察下列算式：2
1＝2，2
2＝4，2
3＝8，2
4＝16，….根据上述算式中的规律，请你猜想2
10的末尾数字是 ( )
题号：639739
题型：选择题
难易度：一般
日期：2014-04-19
来源：2014届新人教版浙江永嘉桥下瓯渠中学中考数学总复习1练习卷（带解析）
【题文】已知世运会、亚运会、奥运会分别于公元2009年、2010年、2012年举办、若这三项运动会均每四年举办一次，则这三项运动会均不在下列哪一年举办？
| A．公元2070年 | B．公元2071年 |
| C．公元2072年 | D．公元2073年 |
题号：639740
题型：选择题
难易度：较易
日期：2014-04-19
来源：2014届新人教版浙江永嘉桥下瓯渠中学中考数学总复习1练习卷（带解析）
【题文】观察图中正方形四个顶点所标的数字规律，可知数2013应标在 ( )
| A．第503个正方形的左下角 |
| B．第503个正方形的右下角 |
| C．第504个正方形的左上角 |
| D．第504个正方形的右下角 |
题号：639743
题型：选择题
难易度：较易
日期：2014-04-19
来源：2014届新人教版浙江永嘉桥下瓯渠中学中考数学总复习1练习卷（带解析）
【题文】某校学生来自甲、乙、丙三个地区，其人数比为2∶3∶5，如图所示的扇形图表示上述分布情况．已知来自甲地区的为180人，则下列说法不正确的是 ( )
| A．扇形甲的圆心角是72° |
| B．学生的总人数是900人 |
| C．丙地区的人数比乙地区的人数多180人 |
| D．甲地区的人数比丙地区的人数少180人 |
题号：3476255
题型：选择题
难易度：较易
日期：2014-04-20
来源：2014届新人教版浙江永嘉桥下瓯渠中学中考数学总复习1练习卷（带解析）
【题文】一只跳蚤在第一象限及x轴、y轴上跳动，在第一秒钟，它从原点跳动到(0，1)，然后接着按图中箭头所示方向跳动[即(0，0)→(0，1)→(1，1)→(1，0)→…]，且每秒跳动一个单位，那么第35秒时跳蚤所在位置的坐标是( )
| A．(4，0) | B．(5，0) | C．(0，5) | D．(5，5) |
题号：639746
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-04-19
来源：2014届新人教版浙江永嘉桥下瓯渠中学中考数学总复习1练习卷（带解析）
【题文】我们定义
＝ad－bc，例如
＝2×5－3×4＝10－12＝－2.
若x、y均为整数，且满足1＜
＜3，则x＋y的值是________．
题号：639747
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-04-19
来源：2014届新人教版浙江永嘉桥下瓯渠中学中考数学总复习1练习卷（带解析）
【题文】若自然数n使得作竖式加法n＋(n＋1)＋(n＋2)均不产生进位现象，则称n为“可连数”，例如32是“可连数”，因为32＋33＋34不产生进位现象；23不是“可连数”，因为23＋24＋25产生了进位现象，那么小于200的“可连数”的个数为________．
题号：639749
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-04-19
来源：2014届新人教版浙江永嘉桥下瓯渠中学中考数学总复习1练习卷（带解析）
【题文】定义新运算“
”，a
b＝
a－4b，则12
(－1)＝________．
题号：3476254
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-04-20
来源：2014届新人教版浙江永嘉桥下瓯渠中学中考数学总复习1练习卷（带解析）
【题文】数学的美无处不在．数学家们研究发现，弹拨琴弦发出声音的音调高低，取决于弦的长度，绷得一样紧的几根弦，如果长度的比能够表示成整数的比，发出的声音就比较和谐．例如，三根弦长度之比是15∶12∶10，把它们绷得一样紧，用同样的力弹拨，它们将分别发出很调和的乐声do、mi、so.研究15、12、10这三个数的倒数发现：
－
＝
－
.我们称15、12、10这三个数为一组调和数．现有一组调和数：x、5、3(x>5)，则x的值是________．
题号：3476256
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-04-20
来源：2014届新人教版浙江永嘉桥下瓯渠中学中考数学总复习1练习卷（带解析）
【题文】下面是按一定规律排列的一列数：
，－
，
，－
，…那么第n个数是________．
题号：639750
题型：计算题
难易度：一般
日期：2014-04-19
来源：2014届新人教版浙江永嘉桥下瓯渠中学中考数学总复习1练习卷（带解析）
【题文】阅读下列文字与例题：
将一个多项式分组后，可提公因式或运用公式继续分解的方法是分组分解法．
例如：(1)am＋an＋bm＋bn
＝(am＋bm)＋(an＋bn)
＝m(a＋b)＋n(a＋b)
＝(a＋b)(m＋n)
(2)x2－y2－2y－1
＝x2－(y2＋2y＋1)
＝x2－(y＋1)2
＝(x＋y＋1)(x－y－1)
试用上述方法分解因式a2＋2ab＋ac＋bc＋b2.
题号：639737
题型：解答题
难易度：一般
日期：2014-04-19
来源：2014届新人教版浙江永嘉桥下瓯渠中学中考数学总复习1练习卷（带解析）
【题文】规律是数学研究的重要内容之一．初中数学中研究的规律主要有一些特定的规则、符号(数)及其运算规律、图形的数值特征和位置关系特征等方面．
请你解决以下与数的表示和运算相关的问题：
(1)写出奇数a用整数n表示的式子；
(2)写出有理数b用整数m和整数n表示的式子；
(3)函数的研究中，应关注y随x变化而变化的数值规律(课本里研究函数图象的特征实际上也是为了说明函数的数值规律)．
下面对函数y＝x
2的某种数值变化规律进行初步研究：
xi
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| …
|
yi
| 0
| 1
| 4
| 9
| 16
| 25
| …
|
yi＋1－yi
| 1
| 3
| 5
| 7
| 9
| 11
| …
|
由表看出，当x的取值从0开始每增加1个单位时，y的值依次增加1，3，5…
请回答：
①当x的取值从0开始每增加
个单位时，y的值变化规律是什么？
②当x的取值从0开始每增加
个单位时，y的值变化规律是什么？
题号：639741
题型：解答题
难易度：一般
日期：2014-04-19
来源：2014届新人教版浙江永嘉桥下瓯渠中学中考数学总复习1练习卷（带解析）
【题文】我市某工艺厂为配合奥运会，设计了一款成本为20元∕件的工艺品投放市场进行试销．经过调查，得到如下数据：
销售单价x(元/件)
| ……
| 30
| 40
| 50
| 60
| ……
|
每天销售量y(件)
| ……
| 500
| 400
| 300
| 200
| ……
|
(1)把上表中x、y的各组对应值作为点的坐标，在下面的平面直角坐标系中描出相应的点，猜想y与x的函数关系，并求出函数关系式；
(2)当销售单价定为多少时，工艺厂试销该工艺品每天获得的利润最大？最大利润是多少？(利润＝销售总价－成本总价)
(3)当地物价部门规定，该工艺品销售单价最高不能超过45元/件，那么销售单价定为多少时，工艺厂试销该工艺品每天获得的利润最大？
题号：639742
题型：解答题
难易度：一般
日期：2014-04-19
来源：2014届新人教版浙江永嘉桥下瓯渠中学中考数学总复习1练习卷（带解析）
【题文】如图，阅读对话，解答问题．
(1)试用树形图或列表法写出满足关于x的方程x
2＋px＋q＝0的所有等可能结果；
(2)求(1)中方程有实数根的概率．
题号：639744
题型：解答题
难易度：一般
日期：2014-04-19
来源：2014届新人教版浙江永嘉桥下瓯渠中学中考数学总复习1练习卷（带解析）
【题文】先阅读下列材料，然后解答问题：
材料1 从3张不同的卡片中选取2张排成一列，有6种不同的排法，抽象成数学问题就是从3个不同元素中选取2个元素的排列，排列数记为A
32＝3×2＝6.
一般地，从n个不同元素中选取m个元素的排列数记作A
nm，
A
nm＝n(n－1)(n－2)…(n－m＋1)(m≤n)．
例：从5个不同元素中选3个元素排成一列的排列数为：A
53＝5×4×3＝60.
材料2 从3张不同的卡片中选取2张，有3种不同的选法，抽象成数学问题就是从3个元素中选取2个元素的组合，组合数记为C
32＝
＝3.
一般地，从n个不同元素中选取m个元素的组合数记作C
nm，
C
nm＝
(m≤n)．
例：从6个不同元素中选3个元素的组合数为：
C
63＝
＝20.
问：(1)从7个人中选取4人排成一排，有多少种不同的排法？
(2)从某个学习小组8人中选取3人参加活动，有多少种不同的选法？
题号：639745
题型：解答题
难易度：一般
日期：2014-04-19
来源：2014届新人教版浙江永嘉桥下瓯渠中学中考数学总复习1练习卷（带解析）
【题文】阅读材料：小明在学习二次根式后，发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方，如：3＋2
＝(1＋
)
2，善于思考的小明进行了以下探索：
设a＋b
＝(m＋n
)
2(其中a、b、m、n均为整数)，则有a＋b
＝m
2＋2n
2＋2mn
.
∴a＝m
2＋2n
2，b＝2mn.这样小明就找到了一种把部分a＋b
的式子化为平方式的方法．
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题：
(1)当a、b、m、n均为正整数时，若a＋b
＝(m＋n
)
2，用含m、n的式子分别表示a、b，得a＝________，b＝________；
(2)利用所探索的结论，找一组正整数a、b、m、n，填空：________＋________
＝(______＋______
)
2；
(3)若a＋4
＝(m＋n
)
2，且a、m、n均为正整数，求a的值．
题号：639748
题型：解答题
难易度：一般
日期：2014-04-19
来源：2014届新人教版浙江永嘉桥下瓯渠中学中考数学总复习1练习卷（带解析）
【题文】如图，正方形ABCD和正方形EFGH的边长分别为2和，对角线BD、FH都在直线L上，O
1、O
2分别是正方形的中心，线段O
1O
2的长叫做两个正方形的中心距。当中心O
2在直线L上平移时，正方形EFGH也随平移，在平移时正方形EFGH的形状、大小没有改变．
(1)计算：O
1D＝________，O
2F＝________．
(2)当中心O
2在直线L上平移到两个正方形只有一个公共点时，中心距O
1O
2＝________．
(3)随着中心O
2在直线L上的平移，两个正方形的公共点的个数还有哪些变化？并求出相对应的中心距的值或取值范围(不必写出计算过程)．
