适用年级：{{getGradeNameByProperty('初二|同步测试|全国|2012年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('初二|同步测试|全国|2012年')}} 使用省份：{{getAreaName('初二|同步测试|全国|2012年')}}
试卷年份：{{getYear('初二|同步测试|全国|2012年')}}上传日期：2012-10-31题数：6
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题号：673692
题型：填空题
难易度：较易
日期：2012-10-31
来源：2012年人教版八年级下第二十章第三节课题学习（2）练习卷（带解析）
【题文】 专题调查数据分析为下列几个步骤：
（1） ，（2） ，（3） ，
（4） ，（5） ，（6） 。
题号：673693
题型：填空题
难易度：容易
日期：2012-10-31
来源：2012年人教版八年级下第二十章第三节课题学习（2）练习卷（带解析）
【题文】 检查8年级小班50名学生的视力，视力在5.0以上的百分比是30％，则该班视力在5.0以下的学生又 人。
题号：673694
题型：填空题
难易度：容易
日期：2012-10-31
来源：2012年人教版八年级下第二十章第三节课题学习（2）练习卷（带解析）
【题文】对n个数据进行整理分组中，各组频数之和与频率之和分别等于 。
题号：673695
题型：填空题
难易度：一般
日期：2012-10-31
来源：2012年人教版八年级下第二十章第三节课题学习（2）练习卷（带解析）
【题文】已知数据5，1，3，7，9，4，2，6，7，6，5，5，6，8，10，8，9，6，4，5，在列频数分布表时，如果取组距为2，那么应分成 组，4.5～6.5这一组的百分比是 。
题号：673690
题型：解答题
难易度：一般
日期：2012-10-31
来源：2012年人教版八年级下第二十章第三节课题学习（2）练习卷（带解析）
【题文】以下时某同学课题学习实习报告的一部分
实习报告
题目
| 了解当地8年级男生的身高情况
|
具体要求
| 从其中的一个学校选取容量为60的样本，计算样本平均数去估计总平均数；列频数分布表，绘制频数分布直方图
|
样本来源
| 当地某中学
| 样本容量
| 60
|
获取样本
的方法
| 将八年级男生一次编上号1～180，通过抽签得到60名男生的编号，到校有关部门查阅他们的身体检查表，抄录其身高数据
|
样本数据（单位：cm）
| 158
| 163
| 160
| 175
| 167
| 165
| 172
| 155
| 158
| 164
|
170
| 166
| 148
| 164
| 171
| 166
| 165
| 162
| 159
| 179
|
170
| 163
| 164
| 157
| 155
| 163
| 166
| 169
| 163
| 163
|
171
| 161
| 166
| 165
| 164
| 167
| 169
| 172
| 173
| 154
|
149
| 169
| 163
| 161
| 163
| 166
| 164
| 177
| 163
| 150
|
162
| 163
| 154
| 166
| 170
| 166
| 159
| 161
| 166
| 158
|
数据整理
与分析
|  样本＝164cm
|
分组
| 频数
| 百分比
|
147.5～151.5
| 3
| 5％
|
151.5～155.5
| 4
| 6.7％
|
155.5～159.5
|
| 10％
|
159.5～163.5
| 15
|
|
163.5～167.5
|
| 30％
|
167.5～171.5
| 8
| 13.3％
|
171.5～175.5
| 4
| 6.7％
|
175.5～179.5
| 2
| 3.3％
|
合计
| 60
|
|
| | | | | | | | | | | | |
请你阅读以上实习报告，解答下列问题：
（1）请你填写实习报告中未完成的4个数据；
（2）试估计该校八年级男生的平均身高；
（3）在这个问题中，总体和样本各指什么？
（4）该校八年级男生身高在171.5cm以上的人数约为多少？占多大比例？
（5）绘制八年级男生身高频数分布直方图。
题号：673691
题型：解答题
难易度：较易
日期：2012-10-31
来源：2012年人教版八年级下第二十章第三节课题学习（2）练习卷（带解析）
【题文】 某班同学参加“绿色环保知识竞赛”，将所得成绩（分数取整数）整理后分成5组，并绘成频数分布直方图，请结合直方图提供的信息，解答下列问题：
（1）该班共有多少名学生？
（2）60.5～70.5这一分数段的频数、百分比分别时多少？
（3）这次竞赛成绩的中位数在哪个分数段内？
（4）根据图文信息，自己提出一个关于绿色环保方面的问题，并试着回答你所提出的问题。
