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2015年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷带解析)

适用年级:{{getGradeNameByProperty('高三|高考真卷|江苏|2015年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('高三|高考真卷|江苏|2015年')}} 使用省份:{{getAreaName('高三|高考真卷|江苏|2015年')}}
试卷年份:{{getYear('高三|高考真卷|江苏|2015年')}}上传日期:2015-06-24题数:26
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4学币
题号:760247 题型:填空题 难易度:较易 日期:2016-04-07 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷带解析)
【题文】袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为_______.

【答案】

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题号:831917 题型:填空题 难易度:一般 日期:2015-06-24 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷带解析)
【题文】设向量ak,则(akak+1)的值为         

【答案】

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题号:831918 题型:填空题 难易度:较难 日期:2015-06-24 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷带解析)
【题文】已知函数,则方程实根的个数为        

【答案】

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题号:831919 题型:填空题 难易度:较难 日期:2015-06-24 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷带解析)
【题文】在平面直角坐标系中,为双曲线右支上的一个动点。若点到直线的距离大于c恒成立,则是实数c的最大值为         

【答案】

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题号:831920 题型:填空题 难易度:一般 日期:2015-06-24 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷带解析)
【题文】数列满足,且),则数列的前10项和为         

【答案】

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题号:831921 题型:填空题 难易度:一般 日期:2015-06-24 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷带解析)
【题文】在平面直角坐标系中,以点为圆心且与直线相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为         

【答案】

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题号:831922 题型:填空题 难易度:一般 日期:2015-06-24 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷带解析)
【题文】现有橡皮泥制作的底面半径为5、高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个.若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥和圆柱各一个,则新的底面半径为________.

【答案】

【解析】

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题号:831924 题型:填空题 难易度:较易 日期:2015-06-24 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷带解析)
【题文】不等式的解集为________.

【答案】

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题号:831925 题型:填空题 难易度:较易 日期:2015-06-24 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷带解析)
【题文】已知向量a=,b=, 若ma+nb=(), 则的值为______.

【答案】

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题号:831927 题型:填空题 难易度:较易 日期:2015-06-24 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷带解析)
【题文】根据如图所示的伪代码,可知输出的结果S为________.

【答案】

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题号:831928 题型:填空题 难易度:一般 日期:2015-06-24 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷带解析)
【题文】设复数z满足(i是虚数单位),则z的模为_______.

【答案】

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题号:831929 题型:填空题 难易度:较易 日期:2015-06-24 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷带解析)
【题文】已知一组数据4,6,5,8,7,6,那么这组数据的平均数为________.

【答案】

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题号:831930 题型:填空题 难易度:一般 日期:2015-06-24 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷带解析)
【题文】已知集合,则集合中元素的个数为_______.

【答案】

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题号:4862437 题型:填空题 难易度:一般 日期:2017-08-31 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷带解析)
【题文】已知,则的值为         

【答案】

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题号:831885 题型:解答题 难易度:较难 日期:2015-06-24 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷带解析)
【题文】(本小题满分10分)已知集合,令表示集合所含元素的个数.
(1)写出的值;
(2)当时,写出的表达式,并用数学归纳法证明.

【答案】

【解析】

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题号:831886 题型:解答题 难易度:较难 日期:2015-06-24 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷带解析)
【题文】(本小题满分10分)如图,在四棱锥中,已知平面,且四边形为直角梯形,,

(1)求平面与平面所成二面角的余弦值;
(2)点Q是线段BP上的动点,当直线CQ与DP所成角最小时,求线段BQ的长

【答案】

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题号:831887 题型:解答题 难易度:容易 日期:2015-06-24 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷带解析)
【题文】(选修4—5:不等式选讲)
解不等式

【答案】

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题号:831888 题型:解答题 难易度:一般 日期:2015-06-24 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷带解析)
【题文】(选修4—4:坐标系与参数方程)
已知圆C的极坐标方程为,求圆C的半径.

【答案】

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题号:831889 题型:解答题 难易度:较易 日期:2015-06-24 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷带解析)
【题文】(选修4—2:矩阵与变换)
已知,向量是矩阵的属性特征值的一个特征向量,矩阵以及它的另一个特征值.

【答案】

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题号:831890 题型:解答题 难易度:一般 日期:2015-06-24 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷带解析)
【题文】(选修4—1:几何证明选讲)
如图,在中,的外接圆圆O的弦于点D.求证:

【答案】

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题号:831891 题型:解答题 难易度:较难 日期:2015-06-24 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷带解析)
【题文】(本小题满分16分)设是各项为正数且公差为d的等差数列
(1)证明:依次成等比数列;
(2)是否存在,使得依次成等比数列,并说明理由;
(3)是否存在及正整数,使得依次成等比数列,并说明理由.

【答案】

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题号:831912 题型:解答题 难易度:较难 日期:2015-06-24 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷带解析)
【题文】(本小题满分16分)已知函数.
(1)试讨论的单调性;
(2)若(实数c是a与无关的常数),当函数有三个不同的零点时,a的取值范围恰好是,求c的值.

【答案】

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题号:831913 题型:解答题 难易度:困难 日期:2015-06-24 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷带解析)
【题文】(本小题满分16分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆的离心率为,且右焦点F到左准线l的距离为3.

(1)求椭圆的标准方程;
(2)过F的直线与椭圆交于A,B两点,线段AB的垂直平分线分别交直线l和AB于点P,C,若PC=2AB,求直线AB的方程.

【答案】

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题号:831914 题型:解答题 难易度:较易 日期:2015-06-24 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷带解析)
【题文】(本小题满分14分)某山区外围有两条相互垂直的直线型公路,为进一步改善山区的交通现状,计划修建一条连接两条公路的山区边界的直线型公路,记两条相互垂直的公路为,山区边界曲线为C,计划修建的公路为l,如图所示,M,N为C的两个端点,测得点M到的距离分别为5千米和40千米,点N到的距离分别为20千米和2.5千米,以所在的直线分别为x,y轴,建立平面直角坐标系xOy,假设曲线C符合函数(其中a,b为常数)模型.

(1)求a,b的值;
(2)设公路l与曲线C相切于P点,P的横坐标为t.
①请写出公路l长度的函数解析式,并写出其定义域;
②当t为何值时,公路l的长度最短?求出最短长度.

【答案】

【解析】

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题号:831915 题型:解答题 难易度:一般 日期:2015-06-24 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷带解析)
【题文】(本题满分14分)如图,在直三棱柱中,已知,设的中点为.

求证:(1)
(2).

【答案】

【解析】

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题号:831916 题型:解答题 难易度:一般 日期:2015-06-24 来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷带解析)
【题文】(本小题满分14分)在中,已知.
(1)求的长;
(2)求的值.

【答案】

【解析】

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