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吉林省实验中学2010年高三年级第八次模拟考试数 学 试 题(理)

适用年级:{{getGradeNameByProperty('高三|高考模拟|吉林|2010年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('高三|高考模拟|吉林|2010年')}} 使用省份:{{getAreaName('高三|高考模拟|吉林|2010年')}}
试卷年份:{{getYear('高三|高考模拟|吉林|2010年')}}上传日期:2010-06-05题数:21
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题号:1267149 题型:选择题 难易度:较难 日期:2010-06-05 来源:吉林省实验中学2010年高三年级第八次模拟考试数 学 试 题(理)
【题文】已知函数在区间恰有一个零点,则的取值范围是(   )
A.B.C.D.

【答案】

【解析】

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题号:1267150 题型:选择题 难易度:较难 日期:2010-06-05 来源:吉林省实验中学2010年高三年级第八次模拟考试数 学 试 题(理)
【题文】已知等比数列分别是某等差数列的第5项、第3  项、第2项,且公比,则等于(  )
A.B.C.D.

【答案】

【解析】

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题号:1267151 题型:选择题 难易度:较难 日期:2010-06-05 来源:吉林省实验中学2010年高三年级第八次模拟考试数 学 试 题(理)
【题文】已知集合,则(   )
A.B.C.D.

【答案】

【解析】

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题号:3696392 题型:选择题 难易度:较难 日期:2012-09-03 来源:吉林省实验中学2010年高三年级第八次模拟考试数 学 试 题(理)
【题文】如图是将二进制数11111(2化为十进制数的一个程序框图,判断框内应填入的条件是(   )                                            
A.B.C.D.

【答案】

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题号:4217324 题型:选择题 难易度:较难 日期:2010-06-05 来源:吉林省实验中学2010年高三年级第八次模拟考试数 学 试 题(理)
【题文】已知是两条直线,是两个平面,给出下列命题:①若,则;②若平面上有不共线的三点到平面的距离相等,则;③若为异面直线,则.其中正确命题的个数是            (    )
A.B.C.D.

【答案】

【解析】

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题号:4217325 题型:选择题 难易度:较难 日期:2012-09-14 来源:吉林省实验中学2010年高三年级第八次模拟考试数 学 试 题(理)
【题文】某医疗研究所为了检验新开发的流感疫苗对甲型H1N1流感的预防作用,把1000名注射了疫苗的人与另外1000名未注射疫苗的人的半年的感冒记录作比较,提出假设H0:“这种疫苗不能起到预防甲型H1N1流感的作用”,经计算得到,且,则下列说法正确的是(   )
A.这种疫苗能起到预防甲型H1N1流感的有效率为1%
B.若某人未使用该疫苗,则他在半年中有99%的可能性得甲型H1N1
C.有1%的把握认为“这种疫苗能起到预防甲型H1N1流感的作用”
D.有99%的把握认为“这种疫苗能起到预防甲型H1N1流感的作用.

【答案】

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题号:4217326 题型:选择题 难易度:较难 日期:2010-06-05 来源:吉林省实验中学2010年高三年级第八次模拟考试数 学 试 题(理)
【题文】一空间几何体按比例绘制的三视图如图所示,则该几何体的体积为()        
A.B.C.D.

【答案】

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题号:4217329 题型:选择题 难易度:较难 日期:2010-06-05 来源:吉林省实验中学2010年高三年级第八次模拟考试数 学 试 题(理)
【题文】已知复数,则z在复平面上对应的点在(   )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

【答案】

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题号:4217330 题型:选择题 难易度:较难 日期:2010-06-05 来源:吉林省实验中学2010年高三年级第八次模拟考试数 学 试 题(理)
【题文】下列有关命题说法正确的是(   )
A.“”是“”的必要不充分条件
B.命题“,”的否定是“
C.三角形ABC的三内角为A、B、C,则的充要条件
D.函数有3个零点

【答案】

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题号:4217331 题型:选择题 难易度:较难 日期:2010-06-05 来源:吉林省实验中学2010年高三年级第八次模拟考试数 学 试 题(理)
【题文】袋中有40个小球,其中红色球16个、蓝色球12个,白色球8个,黄色球4个,从中随机抽取10个球作成一个样本,则这个样本恰好是按分层抽样方法得到的概率为(  )
A.           B.           C.           D.

【答案】

【解析】

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题号:4217332 题型:选择题 难易度:较难 日期:2010-06-05 来源:吉林省实验中学2010年高三年级第八次模拟考试数 学 试 题(理)
【题文】图中的阴影部分由底为,高为的等腰三角
形及高为的两矩形所构成.设函数
中阴影部分介于平行
线之间的那一部分的面积,
则函数的图象大致为  (   )

【答案】

【解析】

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题号:4217333 题型:选择题 难易度:较难 日期:2010-06-05 来源:吉林省实验中学2010年高三年级第八次模拟考试数 学 试 题(理)
【题文】已知直线与双曲线,有如下信息:联立方程组消去后得到方程,分类讨论:(1)当时,该方程恒有一解;(2)当时,恒成立。在满足所提供信息的前提下,双曲线离心率的取值范围是                                                (   )
A.B.C.D.

【答案】

【解析】

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题号:1267147 题型:填空题 难易度:较难 日期:2010-06-05 来源:吉林省实验中学2010年高三年级第八次模拟考试数 学 试 题(理)
【题文】某校运动会开幕式上举行升旗仪式,旗杆正好处在坡度15°的看台的某一列的正前方,从这一列的第一排和最后一排测得旗杆顶部的仰角分别为60°和30°,且第一排和最后一排的距离为米(如图所示),旗杆底部与第一排在一个水平面上.若国歌长度约为50秒,升旗手应以_________(米/秒)的速度匀速升旗.

【答案】

【解析】

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题号:1267148 题型:填空题 难易度:较难 日期:2010-06-05 来源:吉林省实验中学2010年高三年级第八次模拟考试数 学 试 题(理)
【题文】设的展开式的常数项是________

【答案】

【解析】

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题号:4217327 题型:填空题 难易度:较难 日期:2013-04-24 来源:吉林省实验中学2010年高三年级第八次模拟考试数 学 试 题(理)
【题文】若实数满足不等式组的最小值是________

【答案】

【解析】

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题号:4217334 题型:填空题 难易度:较难 日期:2010-06-05 来源:吉林省实验中学2010年高三年级第八次模拟考试数 学 试 题(理)
【题文】有下列命题:
①若存在导函数,则
②若函数 
③若函数,则
④若三次函数是“有极值点”的充要条件.
其中真命题的序号是_________

【答案】

【解析】

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题号:1267144 题型:解答题 难易度:较难 日期:2010-06-05 来源:吉林省实验中学2010年高三年级第八次模拟考试数 学 试 题(理)
【题文】已知函数fx) =" ln" (2 + 3x
(1)求fx)在[0,1]上的最大值;
(2)若对恒成立,求实数a的取值范围;
(3)若关于x的方程fx) = –2x + b在[0,1]上恰有两个不同的实根,求实数b的取值范围.

【答案】

【解析】

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题号:1267145 题型:解答题 难易度:较难 日期:2010-06-05 来源:吉林省实验中学2010年高三年级第八次模拟考试数 学 试 题(理)
【题文】已知中心在原点,焦点在轴上的椭圆C的离心率为,且经过点,过点P(2,1)的直线与椭圆C在第一象限相切于点M .
(1)求椭圆C的方程;
(2)求直线的方程以及点M的坐标;
(3)是否存过点P的直线与椭圆C相交于不同的两点A、B,满足?若存在,求出直线l1的方程;若不存在,请说明理由.

【答案】

【解析】

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题号:1267146 题型:解答题 难易度:较难 日期:2010-06-05 来源:吉林省实验中学2010年高三年级第八次模拟考试数 学 试 题(理)
【题文】(本小题满分12分)
在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,A为锐角,已知向量
(1)若,求实数m的值。
(2)若,求△ABC面积的最大值.

【答案】

【解析】

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题号:4217328 题型:解答题 难易度:较难 日期:2013-07-09 来源:吉林省实验中学2010年高三年级第八次模拟考试数 学 试 题(理)
【题文】如图,在底面是正方形的四棱锥P—ABCD中,PA⊥面ABCD,BD交AC于点E,F是PC中点,G为AC上一点.
(1)求证:BD⊥FG;
(2)确定点G在线段AC上的位置,使FG//平面PBD,并说明理由.
(3)当二面角B—PC—D的大小为时,求PC与底面ABCD所成角的正切值.

【答案】

【解析】

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题号:4217335 题型:解答题 难易度:较难 日期:2010-06-05 来源:吉林省实验中学2010年高三年级第八次模拟考试数 学 试 题(理)
【题文】某市十所重点中学进行高三联考,共有5000名考生,为了了解数学学科的学习情况,现从中随机抽出若干名学生在这次测试中的数学成绩,制成如下频率分布表:
(1)根据上面的频率分布表,求①,②,③,④处的数值;
(2)根据上面的频率分布表,在所给的坐标系中画出在区间上的频率分布直方图;
(3)如果把表中的频率近似地看作每个学生在这次考试中取得相应成绩的概率,那么从总体中任意抽取3个个体,成绩落在中的个体数为,求的分布列和数学期望.
分组
频数
频率




 
0.050

 
0.200

36
0.300

 
0.275

12


 
0.050
合计

 

【答案】

【解析】

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